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2026年春季新人教版数学一年级下册全册教案1.docx 原创

上传人:海***** IP属地:南京 文档编号:d6s1a912h052b40h46gg 上传时间:2026-03-16 格式:docx 页数:183页 大小:1.50Mb 点击收藏 https://wenkeju.com/service-article/12我要举报 版权申诉
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2026年春季新人教版数学一年级下册全册教案1.docx简介:
新人教版一年级数学下册全册教案行者之疆一认识平面图形【教材分析】由于平面图形是二维图形,学生难以在现实生活的三维空间中找到对应原型,因此,学生学习平面图形要比学习立体图形困难一些。基于此,教材在修订中将这部分内容放到了一年级下册。本单元整体的编排结构与立体图形的编排类似,分为知识的引入(描画)、知识的教学(分类)、知识的应用3个层次,形成 了教材编排结构上的一种节奏美。教材充分利用立体图形与平面图形的关系,从描(画、印、拓)出简单的立体图形的面入手,引入平面图形,既渗透了 平面图形与立体图形之间的联系,又促使学生积极主动地利用旧知识去探索新 知识。本单元有3道例题:例1,在由立体图形描画出平面图形并分类的活动中,初 步认识长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆;例2,通过用同样的平面 图形进行拼组的活动,初步体会平面图形之间的关系;例3,解决简单的实际 问题,用七巧板拼出指定的图形,进一步直观感知图形的特征。在教学平面图形时,要注意与立体图形区别开来,尤其在让学生描述平面图形时,要让学生指清楚、说明白,防止学生混淆立体图形和平面图形。【学情分析】学生已经能够辨认立体图形并且初步感知了立体图形的特征,而且在日常生活中已经具备了一定的经验,所以,本单元的直观观察,除了平行四边形外,辨认和区分其他平面图形对于学生来说并不难。但是用七巧板拼出指定的图形、怎样拼出更多的三角形以及梳理 展开>>

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