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2026教案二年级下册《劳动》全册教案教学设计新版.docx简介:
二年级下册《劳动》全册教学设计洗碗筷一、教学目标1. 了解各种清洁工具的用途,学会有选择地使用工具。2. 掌握洗碗筷的基本步骤与方法,增强清洁卫生的能力。3. 学会整理台面,养成良好的个人卫生习惯。4. 学会做简单的家务,能主动为家人分担家务,养成爱劳动的好习惯。二、重点难点1. 教学重点:会选择合适的工具,把碗筷洗干净。2. 教学难点:左右手配合,搓洗筷子。三、教学准备1. 教师准备:碗碟、筷子、洗碗布、海绵擦、洗洁精,相关教学设备。2. 学生准备:课前调查各种清洁工具用途,餐具、洗碗布。四、教学过程教学环节教师活动学生活动说 明导入新课(2分钟 )1.提问:同学们,你在家里都干些什么家务呢?各抒己见。了解学生在家里劳动的情况,通过交流激发学生参与家务劳动的兴趣。2.直入课题:看来大家都是爸爸妈妈的好帮手。今天我们一起来学习洗碗筷。会洗的小朋友可以分享一下你的经验,不会的那就要好好学,学会了回家后就可以和爸爸妈妈分分组、做准备。以小组为单位,均匀搭配会洗碗筷和不会洗碗筷的学生。会洗碗筷的学生可工合作了。分享经验。探 究 学习 (14 分钟)1.提问:图片中的清洁工具你们都认识吗?它们都有什么用途?翻看教材 第1页,讨论交 流。检查布置的课前调查情况。2.了解工具使用注意点:(1)钢丝球虽然刷锅很厉害,但是谁最怕它?(不粘锅。)(2)洗碗布第一次使用时是硬 的,浸泡后会变得黏糊糊。
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