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教育部机关公务员考录工作的实践与思考.docx

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教育部机关公务员考录工作的实践与思考.docx简介:
教育部机关公务员考录工作的实践与思考随着《公务员法》的颁布实施,凡进必考成为跨进公务员大门的法律要求、先决条件和社会共识。近年来,教育部严格按照中央组织部、人力资源社会保障部和国家公务员局的要求和部署,坚持公开、平等、竞争、择优原则,以提升质量为核心,以制度建设为抓手,以突出公平为重点,创新思路、大胆实践,积极探索符合教育部工作实际的考录工作机制,不断优化考录工作程序,提升公务员考录质量。一、教育部公务员考录工作的主要做法和成效公务员考录是教育部机关人员补充的重要渠道,做好此项工作直接关系到部机关干部队伍建设,关系到教育事业改革发展和办好人民满意教育的工作大局,同时也关系到广大考生的切身利益。教育部对此高度重视、精心准备,着力在构建机制上做文章,在完善程序上下功夫,在严肃纪律上明要求,重点抓好计划制定、面试组织、体检考察等关键环节,不断提高考录工作的科学化规范化水平。(一)坚持四个到位,为提升考录质量提供机制保障。1. 组织机构到位。一是及时汇报工作进展情况,积极争取部党组对考录工作的重视和支持;二是加强与驻部纪检组监察局、机关纪委以及各用人司局的沟通衔接,积极争取兄弟部门的配合,形成工作合力;三是成立专门的考试工作领导机构、考务工作机构和巡视监督机构,配强工作力量。2. 政策培训到位。一是组织考录工作人员集中培训,邀请有关领导、专家做好政策解读,准确领会和把握公务员主管部门的新精神新要求和有关工作部署;二是邀请政策水平高、考录工作经验丰富的同志,通过现身说法、座谈研讨、案例剖析等形式,对新加入考录工作队伍的同志进行业务培训,让每一位工作人员对政策制度理解到位、执行到位、落实到位。3. 制度建设到位。在严格执行有关制度规定的前提下,一是组织专门工作力量,全面梳理工作流程,逐一排查在确定考录计划、资格审查、面试、专业考试、体检、考察、公示等各个环节可能存在的问题和隐患,制订了针对性强、易于操作的《考录工作流程图》《考录工作细化操作手册》和《考录重点环节工作程序》;二是结合教育部实际制定《面试工作实施方案》《面试工作人员守则》《面试应试人员守则》《面试考官组组建和面试顺序产生办法》和《面试考官工作规程》等制度规定,全面系统地对面试组织工作加以规范和完善。4. 明确责任到位。人事司作为公务员考录工作的组织实施部门,在强调从整体设计上统筹把握好各个工作环节的基础上,明确人事司司长为考录工作的第一责任人、分管司领导为主要责任人、处长为直接责任人,按照一级抓一级、层层抓落实的工作思路,形成了主要领导亲自抓、分管领导全程抓、处室领导具体抓的机制,完善实施步骤,明确工作要求,落实责任到人。(二)把好四个关口,为提升考录质量提供程序保障。1. 把好制定计划关。一是根据教育部机关干部队伍实际,按照分批分次、有计划补充,保证急需、针对性补充的思路和原则,每年安排20名左右考录计划。二是准确把握职位特点,科学确定资格条件,不设置与履行岗位职责无关的限制性条件,特别是在学历要求上,一般要求为本科及以上,不唯学历选人。三是合理安排专业考试。综合性职位一般不安排专业考试,对专业性强、确需安排专业考试的职位,提前制订考试大纲和工作方案。四是对综合性较强、资格条件要求相近的职位,进行合并考录,既节约了考试资源,又扩大了识人选人范围。2. 把好面试测评关。一是面试前组织心理专家对考生进行心理素质测评,测评结果作为考官综合评价考生的重要参考。二是针对部分考生参加面试强化培训的情况,采用无领导小组讨论与结构化面试结合的方式,力求全面真实考察考生的能力和素质。三是做好考官组选配工作,实现面试考官全部持证上岗;严格执行考生、考官双抽签制度,考生面试顺序由考生本人抽签决定,考官分组采用分类抽签方式,确保每一考官组均有外单位和人事司考官参加;条件允许的情况下,实行考官差额抽签。四是组织候考室考生互动活动,既为考生营造文明、和谐、温馨、轻松的氛围,同时也是全面了解考生能力素质的一种有效方式。3. 把好考生体检关。一是严格标准。认真学习录用体检相关政策和体检操作手册,严格按照规定实施体检工作,不随意降低或提高体检要求。二是严密组织。安排专人负责,预先制定考生体检工作方案,细化措施,落实责任。提前做好与体检医院的沟通协调,明确体检流程。对因特殊情况有漏检项目或对结果有疑问的,及时安排补检和复检。三是严明纪律。提前告知考生体检注意事项,明确要求,体检前不透露体检机构和医务人员信息。加强对体检工作人员管理,严格执行回避制度。4. 把好组织考察关。一是明确要求。坚持实事求是、客观公正的原则,按照德才兼备、以德为先的标准,遵循注重实绩、突出能力、人岗相适的导向,严把选人质量关,特别突出对德的考察。二是集中部署。人事司专门组织召开工作部署会,要求用人司局负责同志参加,成立由人事 展开>>

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