领导在基层党建联系点的党课.docx简介：
领导在基层党建联系点的党课同志们：领导干部带头讲党课，是党的组织生活的重要组成部分，是党史学习教育和基层党建联系工作的重要举措。根据有关安排，结合公司实际，我围绕学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行四个方面，谈一谈自己的认识和理解，与大家共同探讨交流。一、学史明理，把握规律悟思想没有科学的理论指导，就不会有坚强的政党；没有强健的理论武装，就不会有合格的党员。学史明理，关键在于从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，深化对中国化马克思主义既一脉相承1又与时俱进的理论品质的认识。中国共产党的百年历史，可以划分为四个历史时期。第一个历史时期：从1921年7月中国共产党建立至1949年10月中华人民共和国成立，是新民主主义革命时期。这段历史28年，最鲜明的特征和显著标识是革命。第二个历史时期：从1949年10月至1978年12月党的十一届三中全会召开，是社会主义革命和建设时期。这段历史29年，最鲜明的特征和显著标识是建设。第三个历史时期：从1978年12月至2012年11月党的十八大召开，是改革开放和社会主义现代化建设新时期。这段历史34年，最鲜明的特征和显著标识是改革。第四个历史时期：从2012年11月党的十八大开始，中国特色社会主义进入新时代。这段历史到目前只有9年，如果划下限的话，2可以划到本世纪中叶。这段历史大约38年左右，最鲜明的特征和显著标识是复兴。中国共产党的历史，就是不断推进马克思主义中国化的历史。我们党在领导中国革命、建设、改革的长期实践中，把马克思主义原理同中国具体实际和时代特征相结合，不断推进马克思主义在中国的发展，实现了马克思主义的两次历史性飞跃。第一次飞跃是毛泽东思想的创立。在革命和建设时期，中国共产党人经过反复探索，在总结成功经验和失败教训的基础上，找到了农村包围城市、最后夺取全国胜利的有中国特色的革命道路，并在革命胜利后积极探索适合我国国情的社会主义建设道路，形成了被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，这就是毛泽东思想。3在毛泽东思想的指引下，我们党领导全国人民，找到了一条新民主主义革命的正确道路，完成了反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的任务，结束了中国半殖民地半封建社会的历史，建立了中华人民共和国，找到了一条从新民主主义向社会主义过渡的道路，建立了社会主义基本制度，实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革。毛泽东思想是中国革命和建设的科学指南，是中国共产党和中国人民的宝贵精神财富。新时期，毛泽东思想依然是中国人民不断奋进的强大精神动力，将长期激励和指导我们前进。第二次飞跃是中国特色社会主义理论体系的创立。党的十一届三中全会以后，中国共产党人在总结我国经验和研究国际形势的基础上，开辟了中国特色社会主义道路，形成了被实践证明了4的关于在中国建设、巩固和发展社会主义的正确的理论原则和经验总结，这就是中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。中国特色社会主义理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血，是马克思主义中国化最新成果，是党最宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。从党的百年奋斗历程中把握历史规律、汲取真理力量，深刻理解和自觉运用马克思主义立场观点方法，做马克思主义的忠诚信奉者、坚定实践者，把党的百年奋斗延伸向未来，正是我们学5习党史的一项重要任务。从马克思主义价值论看，党的百年历史启示我们：要坚守人民至上的价值观，坚持把人民利益标准作为最高评判标准，始终坚持从人民的根本利益出发考虑问题，把自己的人生追求和价值目标融入为祖国富强、民族振兴、人民幸福的奋斗之中。从马克思主义辩证法看，党的百年历史启示我们：要着眼于全局、放眼于长远来分析解决问题，善于处理局部和全局、当前和长远、重点和非重点的关系，增强统揽全局、高瞻远瞩、善于把握事物发展总体趋势和方向的能力，不断提升战略格局，在解决冲突问题中实现战略突破，在把握战略全局中推进各项工作。从马克思主义实践观看，党的百年历史启示我们：要旗帜鲜明讲政治，坚持以习近平新时代6中国特色社会主义思想为指导，把马克思主义这个看家本领学精悟透用好，在真学真信中坚定理想信念，在学思践悟中牢记初心使命，在细照笃行中不断修炼自我，在知行合一中主动担当作为，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，肩负起新时代中国共产党人的历史使命。二、学史增信，坚定信仰担使命习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调：我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。 百年来，我们党取得了辉煌成就。这个辉煌成就可以用 展开>>

下载声明:
1、本文档共23页，其中可免费阅读10页，下载后可查看全部内容。 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。 3、本文档由用户上传，本站不保证内容质量和数量令您满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请先通过免费阅读内容等途径仔细辨别内容交易风险。 如存在严重文不对题之情形，可联系本站下载客服投诉处理。 文档侵权举报电话：18182295159（无值守，支持微信） (电话支持时间：10:00-19:00)。 展开>>