2022年乡镇教育工作要点.docx简介：
2022年乡镇教育工作要点2022年，全镇教育工作的总体思路是：按照市教体局和镇党委政府的总体部署，全面实施1238教育发展战略，深入推进x省强镇筑基试点镇和教育部基础教育综合改革实验区示范镇建设，坚持把安全为先、质量为重特色彰显、全面发展作为学校发展的总目标，继续深化激活+规范+精细+落实=超越管理模式，促均衡、提质量、创特色、增效能、强队伍，努力高质量办好人民满意的教育。 一、突出党建引领，坚守初心铸魂育人 1.筑牢党建基础。进一步巩固深化党史学习教育成果，努力将党史学习教育成果转化为推动全镇教师队伍高质量发展的生动实践。优化思政铸魂育人制度机制，推进中小学思政课一体化建设，推动以XXX新时代中国特色社会主义思想为核心内容进教材、进课堂、进头脑，坚定不移用党的创新理论铸魂育人。开展喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程党旗飘校园红小岗位大奉献等主题••实践活动，把党的教育方针落实到教育教学工作全方位、全过程。 2.建强党建阵地。以激活和树一两个党建品牌为抓手，突出抓好组织建设、党员教育管理、党建活动等工作，推动党建工作科学化、制度化、规范化。严格落实第一议题制度，精准实施党员全员教育培训，强化党建带团建、队建工作，提升党组织的领导力和组织力。发挥党员干部教师先锋模范作用，开展身边的先锋、党建赋能亮底色等，大力挖掘宣传有突出代表性的党员教师的先进事迹，有特色亮点的党建工作经验，充分展示党员干部教师创先争优的良好形象，提升党建育人质效 3.推进清廉教育建设。进一步强化纪律观念、规矩意识、责任意识和服务意识，锻造严、真、细、实、快的工作作风，营造勇于担当、敢于负责、快干干好的干事创业环境。强化廉政警示教育，开展党风廉政宣教月思廉倡廉日活动。严格落实三重一大集体决策制度和党组织书记项目清单落实制度，推进学校小微权力清单和办学行为负面清单建设，加强对选人用人物资设备采购、招生录取等权力运行的制约监督，促进廉洁从教。 4.抓好意识形态工作。严防宗教及各种错误思潮向校园渗透，坚决守住课堂关、教材关、舆论关，健全责任链条逐级建立责任清单，层层压实主体责任，形成责任落实的闭环。推动思政课程和课程思政两翼并进、家校社协同融合育人，加强未成年人思想道德建设，加强爱国主义教育，弘扬伟大建党精神，引导青少年传承红色基因厚植家国情怀。 二、聚焦优质发展，增强教育供给能力 1.加强基础设施建设。努力创设绿色、文明、整洁、舒适的校园环境，营造健康向上的学校文化氛围，做到校园绿化、美化、净化、亮化，让校园靓丽起来。积极争取各级党委政府支持，计划投资x万元在镇金祥小学新建平房x间，增加功能教室x个。计划投资x万元，对x小学x号教学楼、x幼儿园教学楼和树一中学阶梯教室进行重新装修，安装大型LED显示屏和音响设备等。计划投资x万元，对金祥小学和芝灵小学操场铺设塑胶跑道。 2.提升教育信息化水平。加快推进智慧校园应用与教育、教学、教研、管理和服务的深度融合，深入实施教师信息化应用能力提升2.0工程，确保全镇教师在教育教学中熟练应用，形成协同开放的智慧教学生态。争取各级党委政府支持，计划投资x万元，更新多媒体触控教学一体机和电子白板等现代化设施x套，提升教育信息化水平。加强理化生实验和数字化实验教学，积极参加中小学生创新比赛活动扎实推进编程教育，提高学生科学素养和创新精神。 3.对接优质教育资源。借助网络手段推进教育资源均衡配置，充分利用新教育专家资源，聚焦缔造完美教室、卓越课程建设、说写课程研究等行动，争创新教育实验示范学校。加强新英语实验的调度，深化双师课堂教学研究，加大外教进校园力度，提高师生的英语听说能力。积极拓宽合作路径，学习借鉴新教育种子学校的先进理念、经验做法，并立足实际，加以转化、创新。 三、提升职业素养，打造卓越教师队伍 1.把涵养师德师风作为第一标准。建立全员师德师风教育制度，每月组织一次教职工思想政治学习活动，学习《新时代中小学教师职业行为准则》《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》等规章制度、政策法规，提高教师依法施教、文明执教的水平，达到理论内化于心、外化为行。确定今年9月份为师德师风建设月，精心组织好第38个教师节庆祝活动，树立师德模范，把教书育人和提高个人修养结合起来。扎实开展师德满意度测评，作为教师年度考核、评优树先、职称竞聘上岗考评依据，引导教师严格履行师德规范的基本要求。认真开展警示教育，建立师德失范曝光平台和人员信息库，对酒驾醉驾、赌博违规补课、违反双减政策等违反师德师风的行为零容忍，引导教师牢固树立底线意识，做四有好老师 2.把提高能力素质作为核心要义。深化思想变革，以读书笔记、工作反思、教育感悟、课题研究、管理后记等为 展开>>

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