医学技术系2022年述职报告.docx简介：
医学技术系2022年述职报告根据我系2022年工作计划，立足本部门工作实际，在认真做好日常管理工作、确保高质量完成各项教学任务的同时，积极参加教学改革与教学研究，以学风建设为重点，大力推进素质教育，根据校党委的统一部署，有序推进本年各项工作任务，现将2022年工作总结如下：一、全面加强党建工作1.提高认识，加强思想建设。深入学习贯彻学校党委有关会议和文件精神，不折不扣落实学校党委安排部署。组织学习XX大精神、《习近平治国理政（第四卷）》等会议文件精神。2.夯实基础，强化组织建设。通过多种形式规范开展三会一课、组织生活会、谈心谈话、主题党日等活动。年内召开支部党员大会4次，支委会会议8次，召开组织生活会1次，开展喜迎XX大为祖国送祝福等主题党日活动6次。拟发展预备党员12名，入党积极分子104名，举办入党积极分子培训班1期，完成了2022届毕业学生党员的转接工作。3.引领全面，深化制度建设。坚持民主集中制。贯彻执行党总支会议制度、党政联席会制度等议事决策制度，坚持集体领导和个人分工负责相结合，互相支持，团结协作，全年召开党总支会议8次，党政联席会7次。4.凝聚党建合力，打造特色品牌。继续开展固源兴流、育苗成材党建品牌创建，实习生党员定期同时向实习单位和学校进行书面思想汇报，建立系部党总支与实习单位共同教育管理机制，已将该实习生预备党员教育管理模式立项为2022年河北省高校党建研究课题。二、双高建设作为国家双高临床医学专业群组成专业之一，配合学校和专业群完成中期绩效评价工作，完成数据采集、支撑材料收集、典型案例书写、绩效自评报告撰写等工作。深刻把握双高计划建设的关键，围绕双高建设这一全局性工作，从党的建设、人才培养、专业建设、课程建设、双师队伍、实训室等各方面全面加强建设。三、创新行动计划积极参与河北省高等职业教育创新发展行动计划（2022－2025）项目的申报工作，撰写职业教育医学影像技术专业资源库、医学检验技术高水平专业化产教融合实训基地、xx医学检验技术技能大师工作室、职业教育精品在线开放课程《血液学检验》和《检验仪器分析技术》等5个固定项目申报书，并配合临床医学专业群撰写省域高水平专业群建设项目确认书，最终职业教育医学影像技术专业资源库和职业教育精品在线开放课程《检验仪器分析技术》两个项目被遴选确认为河北省第三轮创新发展行动计划建设项目，临床医学专业群为确认项目。四、加强人才培养与教学工作1.提升学校专业整体水平。配合国际交流学院完成学校与札幌医学技术福祉齿科专门学校合作举办医学检验技术专业专科教育项目，获得教育部批准，2023年招生。成立了由行业专家及专业带头人组成的专业建设委员会，修订完善医学检验技术、医学影像技术、眼视光技术三个专科专业、医学影像技术和医学检验技术两个本科专业以及医学影像技术和医学检验技术两个弹性学制专业的人才培养方案，对照《高等职业学校专业教学标准》，三个专业针对自身薄弱环节，对比标杆标准，补齐短板；完成国家级眼视光技术专业专业目录和新的教学标准修订工作；加强xx检验技能大师工作室建设，使之成为集学术交流、技能竞赛、创新创业、绝技绝活、技术推广于一体的高技能人才培养平台，开展线上线下学术交流活动2次。2.全面加强课程建设。加强国家职业教育医学检验技术专业教学资源库建设，不断充实我系负责的《病理检验技术》和《检验仪器分析技术》等课程资源，加强应用。作为第二牵头单位与湖南永州职院联合建设湖南省医学影像技术专业资源库项目，联合附属人民医院主持3门课程，以第二主持人身份承担4门课程的建设任务，《超声检查技术》等4门课程成功申报校级教改项目，开始进行资源建设。立项河北省职业教育医学影像技术专业教学资源库一项。立项河北省职业教育精品在线开放课程1门，校级1门。拓展线上线下混合式教学课程，提高混合式教学课程比例达80％。申报课程思政示范课2门，推选思政典型案例5个。组织全系教师开展观摩一堂示范课、参加一次研讨会、进行一批案例分享的1＋1＋1研修活动。3.抓好各级各类大赛。提升教师教学能力和学生技能大赛组织水平，积极组织教师、学生备战技能大赛和其他比赛。第八届全国职业院校人卫杯检验技能竞赛线上比赛中，获一等奖1项（总分第一名）、二等奖1项、三等奖4项，我校获得团体三等奖。河北省2022年度教师教育教学信息化交流活动三等奖2项，《心之所动，音之所生》获得信息化教学课程案例三等奖，《临床检验基础技能操作手册》获高等职业教育组数字教材（活页式）体例设计与样章三等奖。第四届全国职业院校检验专业微课竞赛中获二等奖2项、三等奖3项。首届全国检验专业课程思政比赛获二等奖1项。眼视光技术专业积极备战国家二类赛事。4.实验实训条件不断改善。按照学校整体规划和新的实训大楼设计要求，积极谋划医学检 展开>>

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