医学系2022年度述职报告.docx简介：
医学系2022年度述职报告在学校党委的正确领导下，医学系依据学校2022年工作要点和各专项工作组的工作要求，紧密围绕双高计划提质培优创新行动计划等建设任务，根据学校重点工作和本系实际情况，不断提高医学系内涵建设和专业建设质量。经全体师生共同努力，较好地完成了全年各项工作任务，现对一年来的重点工作完成情况总结如下。一、党的建设与思政工作认真贯彻学校党委各项工作部署，充分发挥党总支的政治核心和监督保障作用，转作风、强担当、促落实，团结带领全系教师员工，群策群力，攻难克坚，以党建工作为引领，以思政工作为抓手，带动各项工作良性发展。实施党建领航＋X工程，全面落实双创任务指标，形成创建总体思路。围绕五个到位的建设目标，坚持围绕中心抓党建、抓好党建促发展的工作原则，统筹推进四个维度方向引领，强力推进五大计划支撑落实，全面实施党建领航＋X工程，着重围绕破除基层党组织中梗阻难题，积极探索六个强化、六个着力解决途径，为医学系落实立德树人根本任务、加强师德师风建设、促进医学系改革发展稳定，顺利完成双高建设任务，提供坚强有力的政治、思想和组织保证。医学系党总支于2022年7月8日召开喜迎XX大奋进新征程为主题的座谈会，全体党员表态在学校双高建设及系部重点工作中，凝心聚力、积极进取、奋发有为。在XX大召开后，按照学校党委部署进行自学、领学、集中研讨等多种形式的学习，成效显著。抗疫期间，系部领导、党员教师、入党积极分子充分发挥先锋模范作用，带头参与市赴沧县、运河区流调队、核酸检测等疫情防控工作；带头参加驻校封闭工作，与同学们同吃同住，实习学生主动参加医院组织的各类抗疫、防疫工作，百余名师生获得表彰。落实意识形态工作责任制。突出政治标准，推进师德宣讲常态化、师德建设长效化，组织全体教师对标检查找差距，签署《师德师风承诺书》，评选校级优秀教师多名，建立书记谈话提醒常态化，促进我系教师人人争做四有好老师，当好学生四个引路人。二、临床医学专业群工作制定了高水平临床医学专业群建设计划和项目预算，牵头完成了临床医学专业群各项考核验收工作任务。牵头完成双高专业群中期绩效评价验收的平台数据收集、梳理、审核和填报等工作，各项建设任务的佐证材料收集整理工作，各项建设任务的典型案例撰写、收集、审核和整理工作，专业群建设自评绩效报告的撰写、审核、修订和平台填报等工作。根据《关于开展河北省高等职业教育重点项目建设2022年度绩效数据采集工作的通知》（冀教职成函〔2022〕77号）要求，牵头完成临床医学专业群《绩效数据采集表》的填报工作。汇总前期工作成绩，聚焦绩效指标，认真总结了建设成效，撰写完成高水平临床医学专业群绩效报告1份，典型案例2份。三、人才培养与教学工作（一）专业建设1.劳动教育和人文精神的培育全面落实立德树人根本任务，大力开展思政育人，把德育教育贯穿人才培养的全过程，全面强化劳动教育和医学人文精神培育。重新修订完成了2022级临床医学专业各种培养模式（普招、免费定向、乡医定向、在岗基层医疗卫生人员学历提升、专接本临床医学专业）的人才培养方案，全面强化劳动教育和医学人文精神培育，大力开展思政育人，把德育教育贯穿人才培养的全过程。构建三全育人工作格局，丰富校园文化建设。在2022年艰苦抗疫的现实生活中，医学系涌现出了一批勇于担当、无私奉献、积极作为的优秀志愿者学生，赢得了社会广泛认可和充分表彰，收到了来自社会各方的上百张学生积极参加抗疫的誉证书。2.打造专业特色人才培养模式继续推进订单培养定向培养人才培养模式，持续打造1.5＋1.5人才培养模式，学生培养质量明显提升。积极推进医教联合体的协同育人工作，与青县人民医院、南皮县人民医院、黄骅市人民医院、河间县人民医院、孟村县人民医院、秦皇岛海港医院、邢台巨鹿县医院密切合作，深入落实早临床、多临床、反复临床的教学需求，大力开展评教、评课、评学工作，确保教学质量。2022年共开展学生专业知识阶段考核16次，技能操作统考2次，针对教学情况与教学医院深入交流27次，组织医院开展教学工作经验交流会2次。配合学校继续教育中心积极开展教育部1＋X证书制度试点工作，培养复合型技术技能卫生人才。完成老年护理服务需求评估（中级）1＋X证书培训任务60人，医养个案管理（中级）1＋X证书培训任务110人，产后恢复（中级）1＋X证书培训任务100人，得到认证主体单位的高度好评，为培训教师颁发了优秀培训教师证书。（二）课程建设1.建设职业教育精品在线课程完成了校级临床医学专业资源库的开发、建设和申报工作主持和参与国家级临床医学教学资源库建设的《外科学》《诊断学》《妇产科学》《儿科学》《内科学》等课程团队，与各家合作建设院校成员共同努力，圆满完成教育部的中期验收。继续 展开>>

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