党史学习教育专题组织生活会检视剖析材料.docx简介：
党史学习教育专题组织生活会检视剖析材料根据XXX《关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》要求，通过个人自学、集中学习、研讨交流等方式，认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和党史学习教育指定教材，重点学习了习近平总书记在庆祝建党100周年大会上的重要讲话精神等内容。会前，在前期学习教育、谈心谈话、客观检视问题的基础上，联系个人工作生活实际，对照党史学习教育目标要求，我认真盘点收获、检视问题、深刻剖析、校正坐标，现对照检查如下。一、参加党史学习教育的收获党史学习教育启动以来，按照XXX的具体要求，我紧紧围绕学党史、悟思想、办实事、开新局的要求和学史明理、学史增信、党史崇德、学史力行的目标，通过理论学习、专题研讨、检视整改等一系列举措，深化了思想认识、充实了理论知识、找到了自身差距、明确了努力方向。具体来讲，有以下几个方面的感悟和收获：一是对理想信念的坚守更加牢固。习近平总书记指出，党史学习教育的一个重要任务就是教育引导全党同志坚定理想信念、筑牢初心使命。我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史。实现马克思主义中国化，这是中国共产党从道义会议之前的多次严重挫折中深刻总结出来的根本经验，也是中国革命、建设、改革从胜利走向胜利的基本经验。经历过疫情冲击，通过国内外抗击新冠肺炎所取得的成绩对比，我们深刻地感受到了中国特色社会主义制度的无比优越性，也深刻认识到只有坚定理想信念、筑牢初心使命，自觉融入时代发展潮流，才能让人生、让生活、让国家变得更好。我们要从党的百年伟大征程中汲取前进的智慧、奋进的力量，传承红色基因，庚续革命传统，坚决做到在复杂形势面前不迷航，在艰巨斗争面前不退缩，更好地将党史学习教育过程中激发出来的信念和激情，转化为攻坚克难、干事创业的具体行动。二是对初心使命的领会更加深刻。初心和使命，承载着我们党初创时的希望与信念、责任与担当，从建党之初顽强求索到长征路上奋勇向前，从抗日救亡力挽狂澜到协商建国共创伟业，从改革开放敢为人先到复兴巨轮劈波斩浪，一代又一代中国共产党人始终不渝为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，团结带领全国各族人民取得了举世瞩目的伟大成就，谱写了气吞山河的壮美史诗。中国共产党只有始终对自己的初心矢志不渝，对自己的使命义无反顾，牢固树立以人民为中心的发展理念，始终与人民群众保持血肉联系，铭记党来自人民、根基在人民、血脉在人民，为人民而生、因人民而兴的深刻道理，不断增强人民群众对党的信任和信心，才能做到安如泰山、坚如磐石，筑牢党长期执政最可靠的群众基础。三是对党的创新理论的学习更加深入。坚定理想信念，最根本的就是坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念。党史学习教育开展以来，我充分利用专题辅导、集中学习、研讨交流等充电机会，认真读原文、悟原理，深入学习领会党的一系列创新理论，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想，自觉地用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，以学思用贯通、知信行统一为目标，注重全面系统学、深入思考学、联系实际学，不断增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，发挥关键少数作用，以实际行动引导人民群众听党话、感觉思、跟党走，筑牢共同思想政治基础。四是对干事创业的认识更加迫切。空谈误国、实干兴邦，只有不断学习和总结历史，借鉴和运用宝贵的历史经验，才能够以史为鉴走好新时代的奋斗路，只有干在实处，才能走在前列。一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。当年的革命者在旧时桎梏下心向光明、追寻真理，创出了一个新中国。现在的我们，心中也当有微光，将个人命运与国家命运相融，在开局十四五，踏上新征程中，把牢党史观，读史明智、知古鉴今，学先进、亮底色，以孔繁森、焦裕禄这样的时代楷模为榜样，永葆赤子之心，牢记共产党人初心使命，把学习成果转化为工作动力，立足岗位，担当作为，将做好新征程路上的奉献者作为我们的奋斗目标，努力推动各项工作开新局、上台阶。二、存在的主要问题（一）在理想信念方面。虽然能够始终在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，不存在理想信念模糊动摇、大是大非问题上态度不鲜明的问题。但是，通过查摆，也深刻认识到自己还没有把强化理想信念贯穿工作始终，没有真正把理想信念上升到共产党人的政治灵魂和精神支柱的高度去对待，对坚定理想信念是一个长期的过程，需要天天补钙的认识还不够深刻。有时还存在临退思想冒头的现象，认为自己离退休的日子不远了，思想上、工作上产生了一定的惰性，工作的主动性和积极向上的进取精神有所退化，自我革命精神有所淡化。（二）在增强历史自觉方面。我党自成立以来一贯重视历史的学习、历史经验的借鉴和运用。这也是我们党近百年来由小到大、由弱到强、不断取得胜利、始终保持生机活力的一个重要原因。 展开>>

下载声明:
1、本文档共11页，其中可免费阅读10页，下载后可查看全部内容。 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。 3、本文档由用户上传，本站不保证内容质量和数量令您满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请先通过免费阅读内容等途径仔细辨别内容交易风险。 如存在严重文不对题之情形，可联系本站下载客服投诉处理。 文档侵权举报电话：18182295159 (电话支持时间：10:00-19:00)。 展开>>