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普通党员党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料.docx

上传人:风***** IP属地:乌鲁木齐 文档编号:cgnsidfsik1hn44rqga0 上传时间:2023-04-07 格式:docx 页数:10页 大小:277.30Kb 点击收藏 https://wenkeju.com/service-article/12我要举报 版权申诉
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普通党员党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料按照市委党史学习教育办《关于转发<召开党史学习教育专题组织生活会有关问题的答复>的通知》和区委党史学习教育办《关于召开党史学习教育专题组织生活会的工作通知》要求,我以普通党员身份参加区政府办机关党支部的专题组织生活会。会前,本人紧紧围绕学党史、悟思想、办实事、开新局主题和学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行总目标,在深学细读习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话以及党中央指定的4本必读书籍的基础上,对照党史学习教育目标要求、党员先锋模范作用发挥等方面,广泛征求全体党员的意见建议,深入与机关党支部各支委、各党员干部开展谈心谈话,认真查摆自身存在的问题,深刻剖析问题产生的根源进一步明确整改措施和努力方向。现将个人检视剖析情况报告如下。一、认识体会与感悟收获(一)在学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话方面。7月1日上午,我全程收听收看了庆祝中国共产党成立100周年大会盛况。随后,又通读并全文抄写了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话,7200余字,字字掷地有声,句句铿锵有力,令人心潮澎湃、倍感振奋,精神得到极大鼓舞,思想认识得到极大升华,主要感受和体会有四点:一是在弘扬伟大建党精神中坚定理想信念。用心感悟马克思主义的思想伟力,教育引导政府办机关党员干部铭记初心使命,厚植马克思主义的情怀,坚定共产主义的信仰,自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实践行者,用理想信念之光照亮新时代政府办前行之路。二是在弘扬伟大建党精神中传承红色血脉。以先辈先烈为镜,从党史中汲取历史经验,做到学史明理学史增信、学史崇德、学史力行,传承红色基因,延续共产党人的精神血脉,进一步增强四个意识、坚定四个自信、坚决做到两个维护,切实把坚持和加强党的全面领导落实到政府办各项工作中,以实际行动诠释对党的忠诚。三是在弘扬伟大建党精神中践行为民初心。深刻认识党的性质宗旨,准确把握江山就是人民、人民就是江山的深刻内涵,结合党史学习教育,扎实开展好我为群众办实事实践活动,真诚倾听群众呼声、真实反映群众意愿、真情解决群众困难,真正架起区委区政府与人民群众之间的连心桥。四是在弘扬伟大建党精神中凝聚政府办力量。自觉加强思想政治引领,广泛凝聚共识,在履职为民、服务发展的大合唱中,唱出政府办好声音,全力汇聚起我区经济社会高质量发展的强大力量。(二)在学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况方面。自党史学习教育开展以来,本人按照党史学习教育办有关学习步骤和要求,积极参加区委理论中心组集中学习,及时跟进习近平总书记最新重要讲话精神的学习,认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神和习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《中国共产党简史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等必读书目,收获了知识增强了信心、增进了干劲,取得了较好的学习效果。二、问题查摆与差距不足(一)坚定理想信念方面。与党的革命先驱和英雄前辈们相比,自身追求共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的认识还不够深、定力还不够足,对心中有信仰、脚下有力量以及理想信念是共产党人的精神之钙等习近平总书记关于理想信念重要论述的理解还不够深刻,还没有真正把理想信念上升到共产党人的政治灵魂和精神支柱的高度去把握运用,仅仅停留在感性认知上未能通过去粗取精、去伪存真上升为理性认识和政治认同对在悟理中知信仰所在还缺少发自内心的敬畏感和责任感。比如,在读习近平《论中国共产党历史》中《讲好中国共产党的故事》《革命精神是党和国家的宝贵财富》两篇文章时,仅仅是领学了、读了和写了,对从共产党员半条被子精神、延安精神、太行精神等民族和时代精神中汲取为民初心的智慧和力量还有欠缺,没还有将其内化于心,外化于行,在传承优良革命传统中体悟初心、践行使命的信念信心还需在学好四史和工作实践中进一步坚定。(二)增强历史自觉方面。自觉用马克思主义立场观点方法指导实践和推动工作,对马克思主义基本原理在活学活用上还存在短板,未能及时运用马克思主义观察新时代把握新时代和引领新时代,对社会运行规律和历史发展前景的领悟还不够全面和深刻,在树立大历史观方面还存在短板。比如,在研读习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话时,对中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是因为马克思主义行的认识不够深入、理解不够透彻;从大历史观维度科学探究百年党史的思维还没有完全树立起来;站在两个一百年奋斗目标历史交汇的关键节点上,缺乏国之大者的境界,在思想上缺乏 展开>>

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