人大干部党史学习教育专题组织生活会对照检查材料.docx简介：
人大干部党史学习教育专题组织生活会对照检查材料根据本次学党史、悟思想、办实事、开新局专题组织生活会要求，我重温了习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记视察安徽重要讲话指示精神，再次跟进学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和指定的4本学习材料，聆听了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，认真梳理查摆自身存在问题，进行深入的党性分析，明确了整改措施，现检视剖析如下：一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况7月1日办公室组织全体干部集中收看了庆祝中国共产党成立100周年大会，我认真聆听了习近平总书记发布的重要讲话。习近平总书记的重要讲话，贯通历史、现实、未来，把我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识提升到了新高度，是党团结带领全国各族人民踏上全面建成社会主义现代化国家、实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路的政治宣言。作为新时代的人大干部，我一定把学习贯彻习近平总书记七一重要讲话精神作为重要政治任务，进一步提高政治站位，时刻牢记国之大者，把对党的绝对忠诚铸入灵魂、融入血脉，化为自身一切行动的根本准则与政治信条，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，不断加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，不断改进思想理念、方式方法，永远听党话、跟党走，保持忠诚可靠的政治本色，为新时代人大工作高质量发展贡献自己的力量。二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况我认真学习了《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《中国共产党简史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等指定书目，同时积极参加中心组理论学习会和干部夜学，及时跟进学习习近平总书记系列重要讲话精神。通过近段时间的学习，我深刻认识到党的历史是最生动、最有说服力的教科书，既是知史鉴今、关照未来的历史教育课，又是砥砺初心、牢记使命的党性修养课，更是指引方向、催人奋进的励志课，只有学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，才能把稳政治方向，在正确的道路上行稳致远。三、参加各级党组织开展的党史知识学习活动情况党史学习教育开展以来，本人共参加理论学习中心组学习5次、干部夜学9次，认真学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话以及习近平总书记关于党史的有关论述，进一步夯实了明理、增信、崇德、力行的思想根基。同时积极参加传承红色基因，赓续革命精神活动、参观城市展示馆、先进人物馆等。通过多种形式的学习教育活动进一步体会到了中国共产党的独特魅力，革命先辈牺牲奉献的精神，从艰苦卓绝的井冈山斗争到千难万险的长征路，从硝烟弥漫的抗日战争到摧枯拉朽的解放战争再到保家卫国的抗美援朝战争，从建立社会主义制度的艰难探索到改革开放，我们党先后形成了红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、抗美援朝精神、两弹一星精神、抗震救灾精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神体系，这一精神体系正是中国共产党人理想信念的具体体现和生动写照。四、对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面存在的差距和不足在坚定理想信念方面。虽然能够坚持个人自学和集中学习相结合的方式加强政治理论学习，但是多数时候是上级要求学什么就学什么，理论学习按部就班、依规推进，存在把学过视为学好，把参加了相关学习教育实践活动当成完成了规定动作的思想意识。没有严格按照学懂、弄通、做实的要求读原著、学原文、悟原理，对党的创新理论学习不深入不系统。在增强历史自觉方面。对于中国共产党筚路蓝缕一路走来、艰苦卓绝不懈奋斗所取得伟大成就、作出的伟大贡献缺乏系统研究和深刻理解，满足于学习、看了，在如何结合实际推动当下工作方面考虑不多，理论结合实际的能力还有所欠缺，缺少行之有效的办法，结合自身工作实际指导推进高质量发展实践性较弱。在弘扬优良传统方面。对照革命先辈的奉献精神，自己的看齐意识不高，学先烈先进的动力不足，赶先进、当先进的自信心不强，对自己要求还不够严格，自我要求有所放松，在弘扬特别能吃苦、特别能忍耐、特别能战斗、特别能团结、特别能奉献等精神方面做得还不够，缺少艰苦朴素的作风、缺少为有牺牲多壮志，敢叫日月换青天的大无畏精神。在加强党性锤炼方面。党性意识和宗旨观念有所松懈。一是思想有所松懈，紧迫感和进取心不够，面对新形势、新任务认识不足，解决问题的创新能力不够，虽然也下了不少功夫学习，但因为实际调研考察思考不够，深钻细研、解剖麻雀劲头时冷时热，导致创新解决问题有一定的差距。五、党员先锋模范作用发挥的怎么样，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有哪 展开>>

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