党史学习教育民主生活会个人发言提纲.doc简介：
党史学习教育民主生活会个人发言提纲按照区纪委、区委组织部和区委党史学习教育领导小组关于开好党史学习教育专题民主生活会的有关要求和党工委统一安排，我认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会、总结大会以及庆祝建党100周年大会上的重要讲话，重温了十九届六中全会精神以及《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》等内容，进一步深化了思想认识，严格落实三个摆进去要求，对照五个带头重点方面，深入剖析了存在问题，反思了问题根源，明确了整改措施。现将有关情况对照检查如下：一、存在的主要问题（一）带头深刻感悟两个确立的决定性意义方面。自己能够积极投身党史学习教育，系统学习党的百年光辉历程，深刻感悟两个确立的重大意义，不断提升政治素养，校准政治方向，坚定信仰、信念、信心。但深入对照反思，在四个方面还有差距：一是在深入理解上还有差距。平时虽能积极参加理论中心组学习和专题教育，能认真学习党史和各类重要讲话，坚定捍卫和践行两个确立，但对新发展理念、黄河流域国家战略以及我省走在前列、全面开创三个走在前等新思想、新论断学习研究的还不够深入、不够系统。二是在融会贯通上还有差距。对待学习，往往满足于掌握基本内容，在理论联系实际、带着问题学等方面做的还不够，有时只是翻翻书、看看手机和报纸上的报道文章，满足于理论学习了、笔记记过了，没能做到融会贯通、举一反三，对照往深里走、往心里走、往实里走的要求还有差距。三是在学以致用上还有差距。用理论指导实践的能力还有不足，理论学习与实际工作结合的不够紧密，对如何把上情与下情紧密结合思考的不深、研究的不透。比如，在加强村党团组织建设等方面，没能充分执行、借鉴上级的指导意见和推广经验，也没有将理论融入实际形成××模式，致使一些工作效果不够理想。四是在业务学习上还有差距。自己平时较为注重业务知识学习，经常结合工作认真梳理分管领域的法规要求，努力做到常学常新、及时更新。但受时间、精力等因素影响，对信访稳定、社会治理、三变改革等业务知识的掌握还不够全面，虽不是门外汉，也称不上行家里手。（二）带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题方面。调任××以来，自己根据职责要求和党工委分工，紧紧围绕街道发展目标和中心工作，恪尽职守、担当尽责，较好地完成了各项分管工作及党工委安排的其他任务。但反思工作，还存在以下问题：一是落实要求的速度还需提升。工作中，能够自觉在思想上、行动上与党中央保持高度一致。但在落实层面上，学习领会到自觉执行之间存在时差，导致有些要求落实不够迅速。比如，在国家反诈中心app安装工作起步阶段，街道成绩在全区排名不够理想，主要原因就是结合街道实际落实上级要求不够迅速。二是主动作为的意识还需提升。对党工委和主要领导安排的工作，虽然能够尽全力完成，但有时主动思考不够。平时忙于盯着分管工作，对待分管以外的工作、与其他领导协调的工作，有时思考的不够全面，精力不够专注。比如，在推进行政优调村一中心四融合工作过程中，对于自己分管的工作推进的比较主动，对于需其他领导协调的工作考虑的就不够全面。三是服务大局的站位还需提升。贯彻执行党中央方针政策和上级决策部署还存在站位不高的情况，有时存在一定的本位主义思想，局限于自已负责工作、局限在分管领域，从全街道中心工作、全局角度去统筹推进的力度还不够。四是雷厉风行的作风还需提升。虽然在长期的工作实践中积累了一些工作经验，在具体工作中也能尽职尽责，但在抓落实上雷厉风行还不够。比如，对一些工作仅满足于安排了、推动了，缺乏步步为营、紧抓落实的作风，事不过夜、案无积卷的习惯还需强化。（三）带头践行以人民为中心的发展思想方面。对照群众期盼和上级要求，还存在以下问题：一是调查研究还不够深入。平时看材料、听汇报多，到一线掌握第一手资料少，有时为了追求工作效率，下管区（村）调研也是几项工作合在一起，在解决具体问题上做的还不够。比如，到××任职半年多了，利用乡村振兴大比武、人居环境观摩及三变改革调研等机会到了很多村，但对有些村情况掌握的还不详实、不具体。二是联系群众还不够紧密。作为一名分管社会治理、热线信访的领导干部，自己比较注重联系服务群众，能够扎实开展我为群众办实事活动。但一些时候，在教育引导群众方面做得还不到位，导致个别群众产生不满，还存在一些不满意的疑难热线工单和常年上访户。三是矛盾化解还不够有力。在化解矛盾过程中，方法不够细致、措施不够精准、力度相对偏弱。比如，驻地改造市场化房屋安置政策推进过程遇到了很多矛盾问题，部分群众反映比较强烈，虽然原因是多方面的，但预判不充分、研究不透彻也是问题的原因之一。四是协商议政还不够有效。根据党工委分工，我还负责政协委员联络室和××商会工作。但委员活动开展的还不够经常，没能有效发挥政协协商议事 展开>>

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