校长在2021年期末总结会上的演讲.docx简介：
11度的教育——校长在2021年期末总结会上的演讲老师们、亲爱的战友们：一期一度的教育总结，是教育反思的机会，是寻找教育初心的机会，是坚守教育理想的机会，也是我们心灵对话的机会，所以，必须很用心，也力图走心，不说废话，说人话。11度的教育，是什么样的教育？这是一个新鲜的话题。这里的11度，可以说，不是温度的11度，而是教育的11个维度；这里的11度，也可以说，就是温度的11度，是教育温度得恰到好处，不冰冷、不头脑发热，而是清新、清爽、清凉的教育，是绿色的教育、是理性的教育、是指向教育理想的教育。还可以说，是两者兼而有之的教育。我们追求教育的长度、我们提升教育的高度、我们延展教育的宽度、我们涵养教育的厚度、我们提高教育的气度、我们彰显教育的亮度、我们调适教育的温度、我们把握教育的尺度、我们保证教育的照度、我们留足教育的灰度、我们转换教育的向度，目的就是要让11度的教育承载更多的国中理想、国中情怀和家国担当。1.追求教育的长度有长跑意识人生是一次长跑，不能够毕其功于一役，要有远方和诗。教育要着眼孩子的未来和发展。不能太急功近利，也不能拔苗助长。要为孩子的终身幸福奠基。最重要的一点，不能让孩子在人生的开始就丧失了对学习的兴趣。因为兴趣是最好的老师，有了兴趣就有源源不断的动力和坚韧的意志。短跑看爆发力，长跑靠耐力，能否到达终点才是关键。做生态教育我们为什么要推生态教育，我们为什么要做绿色教育？其目的就是要关注教育的长度，关注学生的长度，关注老师的长度，关注生命的长度。什么是生态教育，首先教育作为行业之一和其他行业要和谐共生。这是从外部环境讲，外部要求和；从内部生态讲，要关注教育的可持续发展，内部要求长，长远、长期和可持续，要让方法、技术、效率在教育质量的产出过程中有更高的贡献率。所以，我们所做的生态教育是生机勃勃的教育，是关注师生可持续发展的教育，是绿色的教育、是和谐的教育、是关注师生生命成长的教育。这和国家的创新、协调、绿色、开放、共享的五大理念是一脉相承，尤其是重点关注了创新、协调、绿色。教育不竭泽而渔，不杀鸡取卵，要关注师生的可持续发展，要关注师生的生命成长。这样做，从外部环境讲叫协调，从内部环境讲叫绿色。最后表现出的教育张力叫创新。沙区招教师送考普通话进清华、北大；万州乡村校长放学路上给学生发黄豆戒零食等一道道美丽风景，让我们看到的不只是教育的创新，还有教育的绿色。改教育生态生态教育呼唤教育生态的进一步优化。一是社会环境的生态（讲社会与人），我们能做的只有呼吁加建议、顺应加等待；二是自然环境的生态（讲人与自然），我们能做的就是要创造适合育人的自然环境和放养空间，比如我们建设书山公园、建设美丽校园；三是人文环境的生态（讲人与人），我们努力建设和顺的立体人际关系，比如我们所做的和谐家园建设；四是精神环境的生态（讲人与自己），就是相信意义和价值，追求意义和价值，比如我们所做的精神家园建设。如果说自然生态、社会生态、人文生态落实的是生活的形态、生长的姿态的话，那么，精神环境的生态，要落实的是生命的样态。生态教育的优化和生态教育的践行，最终的目的就是要追求教育的长度。树健康意识我们说，生命至上、安全第一，不只是口号，更应该是务实的行动。除了主义和真理，没有比生命更重要的东西。这一学期，我们兑现了对老师们的承诺，建好了两个校区的健身房。都是在闲得发霉的地方，用疯子和神经病的思维，花了最小的成本，打造出了化腐朽为神奇的环境，做成了健身达人们打卡的地方。里面有八幅标语，大家应该了然于心：爱好运动，就是追求生命的长度和宽度；"运动成为习惯，品质生活从此开始"；"动一动，我们的脑子会更灵活，还可以丢掉烦恼"；"就算再忙，也必须给身体的保养腾出时间"；"是不是因为这里有美丽的瑜伽垫？还是这里的一切才能炼出你要的甜蜜？"；"爱护自己的身体，就是对家庭和社会负责"；"家是最放心的依靠，没有健康的身心，家就无依无靠"；"国民素质提升，我们每一个人都可以出一份力，最好的出发地在健身房（工作生活两兼顾了）。八句话的第一个字，构成了一句藏头诗："爱运动就是爱家国"。这，就是我们的运动理念。2.提升教育的高度不做井底之蛙坐井观天的井底之蛙，看不到天有多蓝、天有多高，因为高度决定视野。他的高度只能看到井口那一小块天。作为老师，我们如果说忘了教书育人的使命，或者说只教书不育人，或者说育人没有高度没有视野，比如连立德树人的根本任务都没搞清楚，都没有很好地去践行，那你肯定是一个不合格的老师；如果你自己、你培养的学生连国歌都不会唱，只是对口型、鹦鹉学舌，何谈报国之志，何谈家国情怀！更不会有苟利国家生死以的壮怀。我是中国人，我爱我的祖国；我是中国人，我爱我的学校。不只是学生们跑操时呼喊的口号，应该是心底深处发出的声音。建设理 展开>>

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