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初中8年级(下册)平行四边形全章复习与巩固(提高)巩固练习.doc简介:
【巩固练习】一.选择题1. 如图,EF过矩形ABCD对角线的交点O,且分别交AB、CD于E、F,那么阴影部分的面积是矩形面积的( ) A. B. C. D.2. 顺次连结任意四边形四边中点所得的四边形一定是()A.平行四边形 B.矩形C.菱形D.正方形3. 已知平行四边形的一条边长为10cm.其两条对角线长可能是() A.6cm ,12cmB. 8cm,10cm C.10cm,12cmD. 8cm,12cm4. 如图,在矩形ABCD中,点P是BC边上的动点,点R是CD边上的定点。点E、F分别是AP,PR的中点。当点P在BC上从B向C移动时,下列结论成立的是() A.线段EF的长逐渐变大; B.线段EF的长逐渐减小;C.线段EF的长不改变; D.线段EF的长不能确定.5.(2015春•嵊州市校级期中)如图,△ABC的周长为26,点D、E都在边BC上,∠ABC的平分线垂直于AE,垂足为Q,∠ACB的平分线垂直于AD,垂足为P.若BC=10,则PQ的长是()A.1.5 B.2 C.3D.46. 如图,矩形ABCD的周长是20cm,以AB、CD为边向外作正方形ABEF和正方形ADGH,若正方形ABEF和ADGH的面积之和682cm,那么矩形ABCD的面积是)1 A.212cm B.162cmC.242cmD.92cm7. 正方形内有一点A,到各边的距离从小到大依次是1、2、3、4,则正方形的周长是( ) A.10B.20C.24D.258.如图,在正方形ABCD中,E为DC边上的点,连接BE,将△BCE绕点C顺时针方向旋转90°得到△DCF,连接EF.若∠BEC=60°,则∠EFD的度数为() A.10° B.15° C.20°D.25°二.填空题9.如图,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,如果将该矩形沿对角线BD折叠,那么图中阴影部分的面积是________.10.在正方形ABCD中,E在AB上,BE=2,AE=1,P是BD上的动点,则PE和PA的长度之和最小值为___________.11.如图,矩形ABCD的面积为5,它的两条对角线交于点O1,以AB,AO1为两邻边作平行四边形ABC1O1,平行四边形ABC1O1的对角线交于点O2,同样以AB,AO2为两邻边作平行四边形ABC2O2……依此类推,则平行边形nnABCO的面积为___________.212. 如图所示,在口ABCD中,E、F分别是边AD、BC的中点,AC分别交BE、DF于点M、N.给出下列结论:①△ABM≌△CDN;②AM=13AC;③DN=2NF;④12AMBABCSS△△.其中正确的结论是________.(只填序号)13.已知菱形的两条对角线长分别是6cm,8cm. 则菱形的周长是_____cm, 面积是_____ cm2.14.(2015春•启东市期中)如图,在四边形ABCD中,∠ADC=∠ABC=90°,AD=CD,DP⊥AB于P.若四边形ABCD的面积是18,则DP的长是 .15. 如图所示,平行四边形ABCD中,点E在边AD上,以BE为折痕,将△ABE向上翻折,点A正好落在CD上的F处,若△FDE的周长为8,△FCB的周长为22,则FC的长为________.16.(2015•潮南区一模)如图所示,如果以正方形ABCD的对角线AC为边作第二个正方形ACEF,再以AE为边作第三个正方形AEGM,…已知正方形ABCD的面积S1=1,按上述方法所作的正方形的面积依次为S2,S3,…Sn(n为正整数),那么第8个正方形面积S8=__________.3三.解答题17. 如图所示,在四边形ABCD中,∠ABC=90°.CD⊥AD,2222ADCDAB.(1)求证:AB=BC.(2)当BE⊥AD于E时,试证明BE=AE+CD.18.在△ABC中,AB=AC,点D在边BC所在的直线上,过点D作DF∥AC交直线AB于点F,DE∥AB交直线AC于点E.(1)当点D在边BC上时,如图①,求证:DE+DF=AC.(2)当点D在边BC的延长线上时,如图②;当点D在边BC的反向延长线上时,如图③,请分别写出图②、图③中DE,DF,AC之间的数量关系,不需要证明.(3)若AC=6,DE=4,则DF=__________
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