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2023年第一批参学单位工作开展情况评估报告.docx

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2023年第一批参学单位工作开展情况评估报告.docx简介:
2023年第一批参学单位工作开展情况评估报告根据中央学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组印发的《关于做好第一批学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想主题教育评估工作的通知》,指导组对XX单位的主题教育开展情况进行了评估,现将评估情况报告如下。一、XX党委(党组)主题教育开展情况(一)关于组织保障情况。XX党委切实担负起主体责任,主要领导同志履行好第一责任人责任,对主题教育亲自谋划、亲自部署、亲自推动。XX党委成员认真履行一岗双责,对分管领域加强指导督促。领导机关和领导干部先学一步、先改起来,引导全体党员干部开展好主题教育。不断加大监督执纪问责力度,加大反面典型问题曝光力度,强化警示震慑,教育引导全体党员干部树立正确政绩观,真抓实干、转变作风。广泛宣传贯彻党中央的决策部署,宣传主题教育的重大意义和目标任务,宣传先进单位(部门)进展情况和先进典型,宣传党员干部身边可信可学的先进人物,把党员干部在主题教育中激发出来的热情转化为做到两个维护、聚精会神做好自己事情的实际行动,转化为攻坚克难、干事创业的实际成果。(二)关于理论学习情况。XX单位以深化理论学习为基础。按照主题教育集中学习研讨活动《方案》安排,坚持以XXX新时代中国特色社会主义思想为指导,抓好主题教育日常工作,做到了学在深处、干在实处、走在前列。组织班子成员每周利用半天时间,集中坐到会议室,沉下身、静下心来学思践悟。党员干部深入学习了XXXXXX在学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议、视察XX时的重要讲话精神,认真学习了党的XX大报告、党章、《XXX著作选读》《XXX新时代中国特色社会主义思想专题摘编》。同时围绕XX个专题,每个月开展一次集中研讨,组织党员干部结合各自思想和工作实际,谈认识体会、找差距不足、提改进措施,经过主题教育,党员干部实现了理论学习入心入脑,切实提高了思想认识,打牢了理论根基,做到了真学真懂真信真用。(三)关于调查研究情况。XX单位在主题教育工作中始终突出问题导向,紧密结合落实中央部署、市委要求和当前正在做的工作,制定了《班子学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想主题教育调查研究工作方案》,组织班子成员重点围绕中央和市委专项整治XX个方面内容,聚焦巡视反馈问题,单位自身查摆突出问题,干部群众反映集中问题,带头确定一个课题。坚持改进作风,把克服官僚主义和形式主义作为主线,发扬求真务实的精神、大兴求真务实之风,坚持深入基层、深入群众,多层次、全方位、广渠道地了解实际情况,实实在在了解情况、指导工作。积极做好调研后半篇文章,在实地调研的基础上,及时汇总梳理调研发现的问题、听到的意见,作出综合研判,切实分析透彻问题症结,提出解决问题、改进工作的思路举措。截至目前,班子成员已开展调研X次,带头解决问题X项。(四)关于检视问题情况。XX单位把检视问题工作贯穿主题教育的始终,聚焦理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等六个方面存在的突出问题进行检视,把党员干部自身摆进去、把责任担起来,发扬自我革命精神,坚持刀刃向内、敢于刮骨疗毒、敢于壮士断腕,把问题查出来、把症结找出来,进行系统梳理,全部建立了问题整改台账。召开了班子成员检视问题专题分析会,班子成员畅所欲言,共同查找问题X条。组织班子成员结合各自工作实际和前期学习教育、调查研究发现问题深入开展个人检视问题,形成检视问题材料X篇,查找问题X项,有针对性的进行了梳理汇总,为下步整改奠定了坚实的基础。在学习调研基础上,组织X名班子成员率先讲专题党课,主要领导同志带头讲,其他班子成员到分管领域讲。(五)关于整改落实情况。XX单位认真按照中央和市委要求,坚持边学边改、立查立改,以整改落实成果检验主题教育实效。及时制定方案。坚持把改字贯穿始终,注重将学习教育、调查研究和检视反思发现的问题纳入其中,及时制度《学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想主题教育专项整治工作方案》,明确整改任务。召开专项整治工作推进会议,对调研发现的问题、群众反映的问题、自身查找的问题、上级点出的问题列出清单、建立台账,逐条研究制定具体的解决办法和整改措施,确保问题整改全部落实落地。二、XX党委(党组)主题教育存在问题虽然XX单位主题教育取得了一定的成效,但还存在一些需要改进的问题。一是查摆问题不彻底。有的党员干部特别是领导干部仍有思想顾虑,查摆问题有畏难情绪,查摆不够全面,整改落实不够彻底,害怕暴露自己在工作中的缺点和弱项,存在一定的敷衍应付的心理。二是工作积极性不高。有的个别基层单位存在等、靠、拖等现象,不能积极主动地推动主题教育的开展,而是上级安排一项,单位落实一项,一定程度上影响了主题教育开展的效果。三是创新意识不足。在主题教育中没有充分发挥创新意识和能动作用,个别单 展开>>

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