主题教育专题党课：让理论宣讲更有温度.docx简介：
主题教育专题党课：让理论宣讲更有温度同志们：我们党历来以社会主义、共产主义思想体系来教育人们，目的是提高人的思想觉悟。那我想问大家一个问题：谈到理论宣讲，大家首先想到的是什么？…互动…坦诚的讲，我也听说过类似的吐槽，比如，说理论宣讲是无聊无用的说教，枯燥乏味的讲话，或者是又臭又长的开会。那实际上是怎样的？有温度又体现在哪些方面？今天，我就用漫谈的方式，跟大家简要交流2个问题，尽量让大家少打些瞌睡。第一个问题：为什么做有温度的理论宣讲？XXXXXX指出，切实把鲜活的思想讲鲜活，把彻底的理论讲彻底，有力推动党的创新理论深入人心。这一重要论述，为党的基层理论宣讲者学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想提供了理念遵循和实践要求。党的基层理论宣讲者要用新、活、实的宣讲讲好高、大、上的理论，讲出鲜活思想的深度、厚度与温度。如果说思想性、理论性，指的是理论宣讲的高度；那么，亲和力、针对性，则指的是理论宣讲的温度。换言之，就是要既有意义又有意思。反观当前，毫不掩饰地说，我们的理论宣讲，温度还是不够还存在一些问题和不足。共性的问题，其实，刚才大家都断断续续提到了，概括起来主要是三个方面：一是不好听。党的基层理论宣讲的内容要把鲜活思想的道理学理哲理与基层工作的事理有效衔接，让基层党员、群众感受到鲜活思想的可亲与可近，避免让基层宣讲变为高不可攀的象牙塔。理论宣讲，原本是让大家听起来感觉暖洋洋的，但遗憾的是，我们有些单位的理论宣讲给人的感觉却是懒洋洋的，让人一听就想睡觉。比如，有的同志作报告，要么是没完没了地看新闻、读报纸、学文件；要么是长篇大论地讲官话套话空话，没亲和力、不接地气，很少有大家听得懂的话，还是以传统地说教、灌输为主。这样的理论宣讲，不仅起不到正激励，甚至还会有副作用。二是不好玩。做好鲜活思想的铸魂工程，提升党的基层理论宣讲的思想引领力。让基层党员、群众能够明确马克思主义立场观点方法，明晰其与XXX新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论的内在联系，做到对鲜活思想的真学、真懂、真信、真用。善于从群众身边的经济、政治、文化、社会、生态文明等现象和典型案例出发，阐述小故事背后的大道理，进一步以党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动。现在，有些群众共对政府搞的活动热情不高，甚至还有些抵触情绪。比如，有些的宣讲活动，形式单一、内容单调，一提理论宣讲、党课，就是会议室开大会、报告厅作报告，一提能力提升，就是办学习班、培训班。又如，活动的宣传上，还是旧配方、老味道，开通了微信公众号、抖音号等新阵地，但发布的内容还是党八股假大空等旧内容，新瓶装旧酒、换汤不换药，没有新意自然也鲜有人问津。三是不好用。一方面，缺人文关怀。现在，我们的群众特别是很多青年务工人员，不仅经济压力大，房子孩子的压力也很大。但个别领导同志却很少去关心，平时除谈工作外，对大家的思想动态、生活状态等关注不够及时、不够细致。另一方面，没立足实际。有的单位开展宣讲工作，仅仅是为了宣讲而宣讲，宣讲活动与单位特色、干部特长、专业特点没有很好的结合起来只想解决思想问题，不思解决实际问题。讲好XXXXXX在地方工作的生动实践与新时代治国理政的逻辑关联，让基层党员、群众感受到鲜活思想与自己的邻距离。思想要引起共鸣，宣讲就要有温度。事实上，干部中不少思想问题，都是由于理论宣讲脱离实际，对干部们的需求考虑不周解决不力造成的，从而导致个别同志对理论宣讲产生了怀疑，甚至抵触。如何让理论宣讲变得接地气，既讲道理又办实事，做有温度的理论宣讲，是我们亟待解决的问题。因此，我的第二个问题来了。第二个问题：怎样做有温度的理论宣讲？简单，也不简单。说简单，是因为用一句话就可以概括，就是：把有意义的事情做得有意思。说不简单，是因为：一方面，要虚功实做。光说不练假把式，又说又练才是真把式。有温度不能只喊口号、不见行动。另一方面，还要久久为功。有温度不只是体现在一两件事情上，也不能只做一锤子买卖，而是要长期坚持、久久为功，在点点滴滴中让大家感受到。那如何让有意义的事情变得有意思？下面，简要分享三句话，概括讲就是三个结合：第一句话：远大理想与现实目标相结合先讲个故事：从前，有两个饥饿的人，分别得到了鱼竿和鱼然后各奔东西，得到鱼的人，把鱼吃光后饿死了；拿到竿的人，走到海边后没了力气，也饿死了。另外有两个饥饿的人，他们也得到了鱼竿和鱼。但没有各奔东西，而是一起跋涉找寻大海，最终如愿来到海边。从此，过上了幸福生活。一个人若只顾眼前利益、只顾自身利益，得到的幸福终将是短暂的；目标再高远，也要立足实际、面对现实，也要有团队支持、团结协作。实现人生理想，就是要把理想和现实有机结合起 展开>>

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