国资委主题教育阶段性开展情况总结汇报.docx简介：
国资委主题教育阶段性开展情况总结汇报自主题教育开展以来，党委高度重视、迅速行动，第一时间贯彻中央和省委部署要求，切实增强开展主题教育的思想自觉、政治自觉和行动自觉，在省委第十三巡回指导组的有力指导下，各项工作进展顺利，开局良好。一、精心谋划、周密部署，实现主题教育好开局牢牢把握主题教育的总要求、根本任务、重要举措，扛起政治责任，高站位部署、高标准组织、高质量推进，实现了行动早、责任明、氛围浓的好开局。一是突出一个早字。从坚定捍卫两个确立、坚决做到两个维护的政治高度，不折不扣抓好贯彻落实，在省委第十三巡回指导组的有力指导下，从建立机构到方案制定，从动员部署到健全机制，不到一周时间就全面启动主题教育。二是体现一个责字。为强化主题教育的组织领导，压紧压实工作责任，我委成立了主题教育领导小组，由我担任组长，其他委领导担任副组长，领导小组下设办公室负责日常工作。领导小组办公室下设学习教育、调查研究、检视整改、建章立制、企业指导5个组，明确每个组的职责分工，加强统筹协调，狠抓任务落实，形成了齐抓共管合力。围绕省委主题教育部署要求研究制定1＋4工作方案，现已正式印发。三是营造一个浓字。建立工作例会和工作提示机制，注重加强宣传引导，推送主题教育每日一学，做到一事一报滚动宣传不漏一项，利用国资微信公众号等平台，拓宽主题教育宣传影响力、辐射面。通过领导领学、集中学习、个人自学、支部共学以及夜学等多种方式，持续加强理论学习，迅速兴起主题教育热潮。二、聚焦目标、紧扣任务，彰显主题教育国资味紧扣中央和省委部署要求，坚持把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制贯通始终、一体推进，牢牢把握高质量发展这个首要任务，以四个年活动为抓手，强力推进创新深化、改革攻坚、开放提升，为全面推进全省三个一号工程和十项重大工程贡献国资国企力量。（一）抓深做实理论学习，努力实现三个大提升。组织开展循迹溯源学思想促践行活动，不断丰富学习教育载体和形式，通过通读精读研读，推动党员干部党性修养大提升、履职能力大提升、工作绩效大提升。一是坚持学原著读原文悟原理。认真研读中央规定的4本必读教材和4本选读教材，真正做到学懂弄通、学深悟透、入脑入心、见行见效。二是创新形式深化学习。结合八八战略实施20周年，运用好XXX同志在福建工作期间52次调研省属企业留下的宝贵理论、实践和精神财富，组织国资国企领域理论研究；邀请省属企业董事长、资深媒体人走进机关讲堂作专题讲座；组织全委党员干部开展沿着XXX足迹学思想集体主题党日活动等。三要开展专题学习研讨。委党委采取理论学习中心组学习、专题研讨、举办读书班等形式，组织开展集中学习，时间不少于1周；领导班子成员要结合学习体会和分管工作讲专题党课；党支部组织党员干部开展读原著谈体会、找差距谈不足、抓落实谈举措集体学习研讨。（二）抓深做实调查研究，促进调研成果转化。深化开展大走访大调研大服务大解题活动，在深、实、细、准、效上下功夫，不断推动国资国企研究新情况、解决新问题。一是注重统筹安排。委党委加强对调查研究的组织领导，带头开展调查研究，加强调研计划安排统筹，不增加基层负担。二是突出解决问题。全面梳理汇总调研情况，建立调研成果转化运用清单，对调研中反映和发现的问题，逐一列出对策措施、责任单位和完成时限，加强督察督办和跟踪问效。三是严格纪律要求。采取四不两直方式，深入困难多、矛盾多、问题多的省属二三级企业、市县国资监管机构等基层一线开展调研。（三）抓深做实推动发展，推进改革攻坚。一是围绕全省三个一号工程和十项重大工程，出台国资国企两大行动方案，明确责任清单和任务表，每位委领导均领办任务，牵头抓好落实。二是深入落实省属企业重要讲话精神，形成工作清单，明确目标指标、完成时限和责任主体，确保工作取得实效。三是深化改革创新和高质量发展，推动国有经济运行稳中有进、进中提质，勇当全省经济社会发展压舱石、顶梁柱。四是打好省属企业外贸高质量发展组合拳，引导省属企业充分利用国内国际两个市场、两种资源，全力打造双循环联盟，提升产业链韧性和竞争力。（四）抓深做实检视整改，着力破解突出问题。对标最讲党性、最讲政治、最讲忠诚、最讲担当要求，发扬刀刃向内的自我革命精神，深入开展政治检视、党性体检。一是多管齐下，列出一个问题清单。做到系统梳理、归集综合、分门别类。二是聚焦问题，推动一体整改落实。坚持问题导向抓整改，与建章立制工作一体衔接，形成解决问题的长效机制。三是触及灵魂，开展一次检视剖析。做好委领导政治素质调研分析和委机关党员党性评估，形成政治素质档案和党性体检报告；通过委领导班子民主生活会，各党支部组织生活会，严肃认真开展批评和自我批评，开出高质量新气象。四是注重结合，解决一批问题推 展开>>

下载声明:
1、本文档共4页，其中可免费阅读4页，下载后可查看全部内容。 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。 3、本文档由用户上传，本站不保证内容质量和数量令您满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请先通过免费阅读内容等途径仔细辨别内容交易风险。 如存在严重文不对题之情形，可联系本站下载客服投诉处理。 文档侵权举报电话：18182295159 (电话支持时间：10:00-19:00)。 展开>>