街道（乡镇）主题教育工作开展情况汇报.docx简介：
街道（乡镇）主题教育工作开展情况汇报自第二批主题教育工作开展以来，X街道牢牢把握学思想、强党性、重实践、建新功总要求，将主题教育与中心工作相结合，精心组织、周密安排，着力推动主题教育走深走实。现将有关工作汇报如下：一、做法及成效（一）高标准严要求实举措，走稳主题教育第一步。紧密结合街道实际，把学和做结合起来、查和改贯通起来，破和立统一起来，制定理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制X张清单，将学习成果转化为解决问题的具体思路和对策方法，力求规定动作做扎实、特色创新见实效。一是理论学习方面紧抓第一议题制度落实，坚持把理论学习贯穿始终，结合5＋N主题党日活动，开展一月一课一片一实事活动，即每月开展一次微党课，观看一部党员教育片，完成一件民生实事化解一件疑难问题，推动成果转换。二是调查研究方面。组织科级干部深入各自分包的站所、社区采取蹲点式调研，建立调研问题、调研成果转化运用两项清单，形成调查研究－发现问题－解决问题－督导回访工作闭环，推动问题解决。三是推动工作方面。紧盯破难题、促发展、办实事、解民忧目标坚持两手抓、两促进，把开展主题教育同贯彻落实党中央决策部署结合起来，同中心工作结合起来，同当前正在做的事情结合起来，梳理基层治理、队伍建设、五星支部创建、问题矛盾化解、创新发展等方面X大项、X小项重点任务，建立定期晾晒、节点追踪、动态管理、总结提升工作机制，推动落实见效。四是检视整改方面。坚持突出问题导向，边学习、边对照、边检视、边整改，建立一干部一清单，一支部一清单，街道班子成员、科级干部带头查摆个人问题，在各社区开展最后一公里不畅问题专项整治，以问题整改推动工作提质增效。（二）学以致用助创星，跑出主题教育加速度。坚持学思用贯通、知信行统一，全面落实以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的重要要求，将学习成果转化为全面加强党的建设，深化五星支部创建的强大动力。X街道辖区X个社区，今年规划创建五星支部X个，四星支部X个、三星支部X个，街道党工委立足实际瞄准四个关键，全力争创五星党支部。一是盯紧关键人。按照书记抓、抓书记全员抓、抓全员的原则，成立领导小组和X个专班，深入分析X个社区的短板弱项，优势亮点，确定目标，结合社区实际跳起来摘桃子，制定摘星计划形成强大创星合力。二是找准关键处。定期召开创星培训会、研判会，逐条逐项分析各社区创建优势和短板弱项，找准突破口和发力点，通过科级干部包片、党建办牵头、站所包资料、支部会商、党员联系住户等机制，将任务逐项落到实处。三是强化关键点。坚持融汇学用，采用清单制量化工作法，将各项创建重点举措清单化、图表化，形成可量化可检验的任务书、明白书。定期开展集中观摩活动，各社区谈创星思路和举措，晒成绩比亮点。四是做好关键事。高标准打造社区党群服务中心，构建党建圈、服务圈、治理圈三圈合一的服务体系，坚持一社一品、一社多品，充分挖掘社区资源，保留自身特色。（三）以学促干见真功，奏响主题教育奋进声。坚持为民造福，把民生实事作为检验主题教育的根本标准。以人居环境小区治理为切入点，采取全面摸底、健全台账、试点先行、分类施策的方式，全面推进小区物业管理提质和小区物业管理全覆盖工作。将辖区内X个小区结合实际情况进行分类，分别建立动态调整的X街道物业提质工作一级、二级两级台账，挂图作战。通过连片打包、以大带小的引进物业思路，有效解决老旧小区长期无人管理问题。完成物业覆盖率X％，各小区成立物管会及业委会X％，为社区治理提效赋能打下坚实基础。二、存在问题一是在主题教育学习中，一些党员干部在理论学习与实际工作中存在脱节的情况；二是党内生活不够规范化。个别党支部存在三会一课5＋N主题党日活动等制度落实不到位、活动参与率低。三是部分两新组织的作用发挥不足。党员流动性大，不能按时参加组织活动。三、下步打算（一）强化理论学习。以开展主题教育为契机，全面深入学习党的XX大精神，抓好抓实第二批主题教育学习，坚持学中提质学思践悟、学以致用，确保把学习成效转化为推动基层治理能力提升的强大动力。（二）强化组织建设。严格党员队伍管理，严肃党内政治生活，指导督促各党支部落实好三会一课、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话、5＋N主题党日活动等制度，确保组织生活常态化、多元化、规范化，持续增强基层党组织的凝聚力和战斗力。（三）扎实推进在职党员双报到。坚持人民至上，聚焦群众急难愁盼的问题，深入社区，融入群众，根据党员所能，拿出真招实招，解决实际问题，在拉近干群关系的同时，实现党员和群众的双向奔赴，推动双报到工作走深走实，逐步实现服务治理常态化。（四）党建引领多 展开>>

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