主题教育专题党课：筑牢信仰之基、厚植党性之基、开创建事之业.docx简介：
主题教育专题党课：筑牢信仰之基、厚植党性之基、开创建事之业自主题教育活动启动之初，历级党组织坚定不移贯彻落实学思想、强党性、重实践、建新功的核心要旨，广泛深入实施专题学习、课题研究、实践活动和问题整改等多形式的教育模式。特别是通过到一线去的专项实践活动为抓手，有效推进了主题教育的深度与广度，增强了其系统性、针对性和创新性。坚持强基铸魂彰显担当的原则，不断增强政治敏锐性和政治洞察力，积极探索运用伟大理论解决发展中的难题，将主题教育激发的学习热情和工作动力，转变为推进高质量发展的实际成果，为党的事业注入不竭动力。接下来，我将从筑牢信仰之基、厚植党性之基、开创建事之业三个维度进行详细阐释。一、提升政治站位，深化学习实践，坚固政治信仰之基自党的十八大召开以降，以XXX同志为中心的党中央始终将思想建设定位于党的根本性工程，领导全党干部深化对马克思主义的忠诚、对中国特色社会主义的信念，历经群众路线教育和实践活动、三严三实专题教育、两学一做学习教育、不忘初心、牢记使命主题教育以及党史学习教育等一系列重大教育实践，始终将学思想置于核心地位，全面贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想，确保思想统一、意志统一、行动统一。本次主题教育进一步集中力量学习领悟XXX新时代中国特色社会主义思想，全方位掌握其精髓要义和科学架构，不断提升对党的先进理论的政治共鸣、思想共鸣、理念共鸣和情感共鸣。在深刻学习和领会过程中，我们需紧密结合XXXXXX的重要讲话精神，通过对历史脉络的深刻理解和发展逻辑的系统领悟，始终保持对国家大局的关注，将主题教育的有效实施视为践行两个确立、实现两个维护的具体行动，坚守阅读原作、学习原文、理解原理的学习态度，深化对两个确立决定性作用的认识，坚决拥护两个确立和实践两个维护，夯实政治信念之基。1.加强系统性学习。依照主题教育的整体规划，切实履行好党组织书记责任清单、党员领导干部和普通党员任务清单，确保责任到位。聚焦重点，增强学习实践的效果。坚守以XXX新时代中国特色社会主义思想为指导，利用三会一课、5＋N主题党日等机制，举办专题读书班、专题党课等活动，通过深入讨论和理论阐释，认真钻研规定书目，实现理论学习和政治训练的持续深化，提升问题认识的层次、分析的深度和处理的精准度，努力提高解决改革发展难题的能力。2.增强督导检查。各级党组织需要将开展主题教育与贯彻落实党中央决策部署、推进单位中心工作相结合，将主题教育作为巡视内容及领导班子和领导干部年度考核的重要方面，加强工作的协调和统筹，强化过程监督与成效评估，全面体现主题教育的成效与进展。3.促进学做融合。以极高的自觉性接受主题教育的洗礼，推进主题教育与业务工作的深度结合，不断提升政治判断、领悟和执行力，积极在伟大理论中探索解决发展难题的有效途径，将其作为推动事业进步的政治原则和责任担当，确保各级党组织和广大党员干部坚定不移地按照XXXXXX的方向勇往直前。二、坚持实践导向，在深化学习中强化党性修养，以更实结合、更高效能确保调查研究的成效XXX新时代中国特色社会主义思想，既深刻阐释了治国理政的核心理论，也融入了中国共产党人的政治品质、价值追求、精神风貌和纪律作风。此次主题教育的核心在于主动适用XXX新时代中国特色社会主义思想指导现实工作，致力于指导广大党员干部坚守党的荣耀历史和优秀作风，坚定信仰、集聚力量，始终将人民利益作为奋斗目标，竭诚为民造福。在主题教育过程中，我们将更加聚焦问题导向，通过对照党中央的要求，认真查找自身不足、寻找差异、明晰方向，倾听人民群众的诉求与愿望，积极为群众解决实际问题。扎根于深刻领会XXX新时代中国特色社会主义思想中，培养服务人民群众的信念与宗旨，汲取干事创业的精神力量。1.坚持以人民为中心。每位党员干部都应当坚守以人民为中心的发展理念，将其作为一切工作的起点和落脚点。我们要从认真学习和领会XXX新时代中国特色社会主义思想中，根植服务人民的信念，把握干事创业的精神动力。贯彻落实深入调查研究的工作指导，深入基层、接触一线，了解真实情况和民意需求，通过深入的调研活动，加深对党的创新理论的理解，并将其应用于研究新情况、解决新问题。2.坚持解决民生问题。紧扣问题导向，结合党中央提出的调查研究重点，依托各自职责和工作岗位，确定切入点和力度点，确立重点任务和一强化四提升一巩固的目标要求，针对性地制定调研课题，将本职工作与新发展格局相结合。执行三进三解的工作标准，通过问卷调查、实地考察、座谈交流、随机访问、个别沟通等多种途径，深入困难重点、民意集中、工作难以展开的区域，真实收集第一手资料，勇于面对难题和风险，用心解决民众的实际困难，持续提升人民群众的满意度和幸福感。3.坚持成果转化应用。落实党员领导干部密切联系群众的 展开>>

下载声明:
1、本文档共5页，其中可免费阅读5页，下载后可查看全部内容。 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。 3、本文档由用户上传，本站不保证内容质量和数量令您满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请先通过免费阅读内容等途径仔细辨别内容交易风险。 如存在严重文不对题之情形，可联系本站下载客服投诉处理。 文档侵权举报电话：18182295159 (电话支持时间：10:00-19:00)。 展开>>