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心得体会:大历史观视域下的人类文明新形态.docx

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心得体会:大历史观视域下的人类文明新形态.docx简介:
大历史观视域下的人类文明新形态XXXXXX指出:中国式现代化,深深植根于中华优秀传统文化,体现科学社会主义的先进本质,借鉴吸收一切人类优秀文明成果,代表人类文明进步的发展方向,展现了不同于西方现代化模式的新图景,是一种全新的人类文明形态。人类文明新形态凝结中华民族5000多年文明历史的深厚积淀,继承500多年社会主义发展的文明精华,站在人类文明发展进步的宏阔高度,为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。大历史观侧重于对历史的动态观察和纵向研究,强调逻辑与历史的统一,把历史置于总体坐标中进行长时段的考察。人类文明新形态是在漫长的历史发展过程中形成的,是大历史观视野下的理论结晶。大历史观下理解人类文明新形态的三个维度从大历史观角度看,理解中国共产党团结带领人民创造人类文明新形态至少可以从三个维度来认知:从中西文明和文化发展比较的维度看,人类文明新形态特定的历史蕴含与精神实质是资本主义文明所不可能具备的;从中国和西方主要大国现代化之路比较的维度看,人类文明新形态是在中国特色社会主义与中华文明相结合的过程中形成和发展起来的;从由盛转衰与迈向复兴的两个大变局比较的维度看,建设中华民族现代文明是中华民族伟大复兴的基本维度,体现了近代以后中华民族发展方向和进程的深刻转变。中西文明和文化发展比较的维度。一个国家和民族走什么样的道路,对其文明和文化的发展走势具有决定性意义。反过来,一定历史条件下,透过一个国家和民族的文明与文化发展状况,大体也能反映和判断出其所走道路的状况。一方面,中西方文明起源不同,但文明是平等的,在交流互鉴中融合发展始终是历史常态。中西方文明的形成和发展有其各自的社会基础和地缘优势,同样源远流长、影响至深。距今约一万年前,黄河流域、长江流域、珠江流域、辽河流域和北方草原文化区都是孕育中华文明的摇篮。在这一过程中,中原华夏族率先成为中华文明的核心区域,并逐步向四周迁徙,推动多元一体中华文化的形成。西方文明一般追溯到古希腊时期,被认为起源于地中海沿岸的古希腊和古罗马,集结了苏格拉底、柏拉图与亚里士多德等思想家的深厚智慧,糅合了基督教与犹太教的文化传统,包含着民主、自由的因子,是近现代西方文化的重要源头。另一方面,人类文明的多样性始终是一个客观现象,文明之间并没有高低优劣之分。目前学术界普遍承认的12个古文明,中华文明是其中唯一完整延续至今的原生文明。公元前1000年到公元500年这段时期,绝大多数古老的原生文明走向衰败或绝灭,但更多的新生文明进入繁盛时期,人类世界逐渐走向繁荣。随着现代化在西方诞生,人类逐步开启了全球化的历史进程,同时西方文明优越论与西方中心主义也成为占主导地位的文明观。XXXXXX指出:人类只有肤色语言之别,文明只有姹紫嫣红之别,但绝无高低优劣之分。认为自己的人种和文明高人一等,执意改造甚至取代其他文明,在认识上是愚蠢的,在做法上是灾难性的!人类文明新形态与西方孕育的资本主义文明相比,表面上有许多相似之处,但实际上截然不同,其特定内涵与精神实质是资本主义文明所不可能具备的。客观上讲,由于制度文化和历史机缘等许多原因,资本主义在西欧最先诞生,西欧部分国家创造的西方式现代化模式也率先开启了现代化的时代。西方式现代化模式所代表的先进生产力前所未有地发掘了人类改变世界的潜力,却也以极具破坏性的方式给没有进入现代化的国家带来深重灾难。中华文明在近代的蒙尘并不是文化与文明本身的先天缺陷造成的,本质是民族文明在人类文明开始层级跃迁的阶段出现迟滞的结果。面对救亡压倒启蒙的历史性境遇,中国共产党领导中国人民找到并依靠马克思主义及其中国化理论开辟了中国道路,并激活了中华民族历经几千年创造的伟大文明,使中华文明再次迸发出强大精神力量。中国面对西方文化的冲击从被动抵触到自觉学鉴再到今天平等视之的嬗变,足以说明找到了马克思主义并用马克思主义的立场观点方法指导中国实践不仅是正确的而且是有效的。中国和西方主要大国现代化之路比较的维度。西方资本主义国家的工业化、市场化之路以及自由、民主等价值观带来了西方近400年的繁荣与兴盛,也造成了其他国家对西方现代化道路的盲信。中国在短时间内取得成功并带来了不同于西方主导的现代化之路,证明了西方资本主义国家的现代化道路并非唯一、普遍和永恒的模式。中国式现代化是在中国共产党这一马克思主义政党领导下的社会主义现代化,是一种新式现代化道路。现代化最早诞生于西方,从18世纪60年代工业革命开始,到19世纪40年代中国被西方列强的坚船利炮拖入世界历史,整整间隔将近一个世纪的时间,其中的缘由值得深思。西方国家因为率先进行工业革命,从而引领世界现代化道路的探索。工业革命在给西方资本主义国家带来生产力飞跃式发展的同时,也使得他们积累了大量的物质财富。在相当长的一段时期内,现代化之路的实质就是西方自由民 展开>>

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