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在2024届毕业班工作会议上的讲话.docx

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在2024届毕业班工作会议上的讲话.docx简介:
在2024届毕业班工作会议上的讲话辛勤耕耘育学子,精心打磨出英才。2024年,是我们全力提升教学质量,推进教学提质的关键之年;也是我们精心作业,奋力实现中考大突破的关键之年;更是我们奋力实现三个一流目标,实现办学品位提升的关键之年。优异的成绩是靠绝对的努力奋斗出来的。务虚的思想,投机取巧的心理,绝对收不到预期的效果。毕业班的工作,目标任务艰巨,工作内容繁杂,我们必须保持清醒的头脑,明确具体工作任务,坚定必胜信心,铆准有效方法,发扬艰苦奋斗的作风,扎扎实实,真抓实干,真心实意推进精细化教学,预定的目标任务一定可以实现。借此机会,和大家交流三点意见:一、明确目标,强化信念,全力为实现2024年中考预期目标而努力刚才,主任对本次检测做了详细分析,校长向大家公布了培养目标,校长的目标有依、有理、有据,是以实际数据为基准,通过深入分析数据,最后得出的结论。我认为,我们有条件,也有能力实现500分以上的学生人数破百目标,并超额完成20人以上。实现上高中以上的学生人数过半,均分比2023年提高20—25分,甚至更高。不过,这个目标需要我们在座的所有人,坚定信念,强化信心,精心备战,精准备考。同时,大家要明白,我们还具有以下优势:一是学生基数特别大,这是实现预期目标的基础。2024年,我们参加中考的学生人数将突破800人,创历史新高,花园里挑花,我们的对象比较多,优势特别大,为我们实现500分以上学生人数破百奠定了基础。二是两次质量检测情况表明,500分以上人数破百是有很大把握的。两次检测结果表明,450分以上学生均破百,加上体育分数,实现500分以上破百是非常现实的。三是我们的实验班学习劲头较好,老师们的干劲十足,信心满满,这是我们实现预期目标的坚实基础。心中有目标,行动有方向,只要我们坚定信念,强化信心,努力改进我们的教学,继续加强学风建设培养,确保教学的实效性,实现预期目标一定非常现实。二、明确任务,强化信心,破解教学桎梏,全力推进教学提质目标是宏伟的,任务是艰巨的,所以,我们必须努力克服重重困难,冲破重重阻力,破解教学桎梏。围绕奋斗目标,压实工作任务,落实责任到科目、到个人,合力推进教学工作,促进教学质量大提升。(一)务必全力提升思想认识。凡事,只有思想认识到位,才有工作执行落实,才能收到预期教学效果。我们务必高度认识2024年中考的重要性,为学生创造更多机会的重要性。把握好这个关键之年,为实现三个一流目标,提升办学品味夯实基础。所以,大家务必努力提高思想认识,真真正正把工作进行到底。(二)务必全力落实班级管理的任务。良好的班级管理,是有效开展教学的基础,保证良好的教学秩序、良好的课堂纪律、稳定的教学环境,为有效开展教学创造良好条件。努力营造浓厚的学风,树立良好的教风,指导学生努力学习,有效学习,高质量学习。(三)务必有效落实教育任务。真正有效的教育,是以良好的感情作为基础的,惟有努力构建良好的师生关系,和谐的生生关系,才能营造浓厚的班级学习氛围,全力做到让学生的思想转化教育到位,兴趣培育到位,学习方法指导到位,为学生高质量学习奠定基础。(四)务必有效完成教学任务。一是教学必须精心打磨,做适合学生实际的教学。二是教学必须精细开展,知识点必须一个一个地落实,拒绝让学生吃夹生饭。三是培优辅差必须做实做细,重视课堂辅导,不让学生对知识的理解似是而非,促进学生对知识点的理解更加透彻,落实真正的学以致用。抓实课外辅导,落实培优工作,要采取点对点,个对个的辅导方式,抓好短板的补齐工作,强化学生综合能力提升。四是做好课前的精心准备,全力按照课标要求,结合中考要求,切合学生实际进行备课。五是全力落实有效的教学过程,确保教学收到预期的实效。(五)务必认真做实三轮复习任务。一是要全力夯实基础知识,提升学生的基本技能,帮助学生补齐知识短板,真正有效开展系统复习。二是教会学生复习方法,指导学生系统复习,教给学生考试技巧,训练学生适应考试的能力,做好学生心理辅导,确保学生以饱满的热情参加中考。三、巧借方法,综合发力,确保2024年中考目标保质保量实现务实是方法,务虚无收益,蛮干是做无用功。有效的方法是我们取得事半功倍效果的保障。(一)拟请工作思路,明确工作切入点,做实最基本的要教学工作。思路清晰,找准工作的切入点,是我们开好头、起好步的基本标志,也是我们苦干、巧干、实干、有效干的基本要求。教学必须务实,才能收到预期的效果,务虚、蛮干都是无用功。一是要精准了解我们的教育对象,做适合对象的教学。二是要着重于基础夯实,为提升均分夯实基础。三是要明白教学重点,着重在重点内容上很下功夫,让教学的内容更切合考点,为实现知识点的突破奠基,助力学生考出真实水平。四是要明白难点,着重于难点突破,拓展学生的知识面,提升学生的综合能力,为学生考出极端高分创造条件。五是做好复 展开>>

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