“清廉学校”建设典型经验总结.docx简介：
清廉学校建设典型经验总结清廉学校建设以来，XX县教育系统抓牢教师、学生和家长三个群体，以行风、校风、教风、学风和家风为抓手，以党风廉政建设、师德师风建设、思政课建设为载体，大力实施五风工程，持续营造风清气正的政治生态和育人环境。一、工作成效（一）坚持党建引领，打造清明行风坚持全面从严治党，充分发挥党员干部这个关键少数群体在清廉学校建设中的核心作用。一是重视理论学习，提高党员干部思想政治觉悟。紧扣XXX新时代中国特色社会主义思想这一学习主线，扎实开展理想信念教育、宗旨意识教育，引导广大党员干部筑牢拒腐防变的思想防线。二是强化警示教育，提高党员干部拒腐防变能力。结合三会一课、主题党日、理论学习中心组学习等形式，组织党员干部观看反腐倡廉教育片，提高广大党员干部，特别是领导干部预防腐败问题的免疫力，形成廉洁从教的良好环境。三是强化制度建设，不断筑牢党员干部廉洁防线。以开展争当先锋争创一流及以小见严纠四风专项行动为契机，持续加大学校纪律作风建设，不断完善反腐倡廉工作机制、监督机制、问责机制，全方位扎好制度的笼子，进一步夯实廉教底线，让腐败问题无处滋生。（二）坚持文化熏陶，引领清净校风深入推进清廉文化进校园活动，把清廉文化渗透到丰富多彩的校园环境布置和文化艺术活动中，与校园文化建设深度融合，使清廉文化走进课堂、浸润校园、滋养心灵。一是打造清廉文化环境。深入挖掘XX地方特色文化、红色教育资源中的清廉元素，将红色资源与廉洁文化有机融合，渗透到校园的各个角落，让会说话的环境潜移默化地将崇尚廉洁的思想植入师生心中。二是开展清廉文化活动。认真落实三全育人要求，依托班会、团队活动，升旗仪式活动，入团入队仪式，开学典礼、毕业仪式等载体，积极开展丰富多彩、富有实效的学习教育活动，让学生在活动中体验，在体验后思考，让清廉意识从小植根于学生心灵，积极营造崇廉倡廉的良好廉洁文化氛围。（三）坚持正风肃纪，树立清正教风始终坚持以清廉作为提振师德教风的重要内容，通过立体化的清廉教育活动、常态化的纪律督查行动、系统化的清理整治活动，不断增强教师的廉洁从教意识。一是积极开展六项清廉学习教育活动。即上好开学第一课，筑牢清廉之基；选树清廉教师榜样，打造清廉之魂；签订廉政承诺书，信守清廉之约；读清廉书籍，弘扬清廉正气；欢度绿色佳节，扬起清廉风帆；开展清廉主题演讲，传递清廉能量。二是持续开展师德师风巡查督查。依托师德师风8个专项整治行动，常态化开展师德师风督查，着力解决师德建设中的有偿补课、收受学生及家长财物、参加由学生及家长付费的宴请、利用家长资源谋取私利、驱赶和变相驱赶学生、酒后上课、酒后驾驶、懈怠敷衍教学、聚众赌博等8个突出问题，全力打造品德高尚、知识渊博、精于教书、勤于育人、忠诚人民教育事业的教师队伍。（四）坚持铸魂育人，弘扬清新学风巩固拓展深化党史学习教育成果，与爱国主义教育、革命传统教育、历史文化教育、廉政教育等有机融合，以新时代精神激活廉洁教育的生命力。一是立足课堂主阵地。立足学校思政教育这一主阵地，上好思政课，充分挖掘道德与法治、语文、历史以及其他学科课程中的清廉教育元素，使清廉教育融入各学科课程，发挥不同学科独特的育人功能。二是拓展实践多渠道。各学校充分结合本学段学生年龄特点，通过廉洁故事我来讲崇德尚礼孝老爱亲大讲堂、诚信应试我能行、自绘清廉绘画作品、自制清廉绘本及书签等实践活动，努力让学生将廉洁知识外化为行，让学生在亲身实践中进一步感悟廉洁文化，提升精神境界和思想政治素质，启迪智慧，砥砺品格。（五）坚持家校联动，共促清朗家风积极构建家校共建机制，本着教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会的理念，积极构建家校共建机制，推动学校教育与家庭教育同向而行，持续传播清廉正能量。一是教师学生共同话廉。教师通过劳动教育、孝老爱亲、道德讲堂等主题活动让学生感受家风家训所展现的良好品质，激发学生学习传统文化和弘扬传统家训家规的热潮。组织学生观看《中国最美家风》《守望家风》栏目以及相关的家风家训视频，并分享我的家风故事。二是家长孩子携手促廉。通过小手拉大手，开展廉洁家书廉洁寄语等活动，让把孩子在学校学到的廉洁意识、良好品德带回家庭，影响家长的言行，共创廉洁大环境；通过大手牵小手，让孩子从小接受来自家风家训的教育，崇廉尚廉。三是学校家庭互动倡廉。利用春节、清明、中秋、重阳等重要节日，开展廉洁家风主题宣传活动，号召家长们到学校为孩子讲述清廉家风故事，手写家风家训，传承清廉美德、厚植清廉基因。积极开展文明家庭五好家庭道德模范等评选，选树家风建设先进典型。近一年来，通过清廉学校创建的不断深入，全县教育体育系统清明行风、清净校风、清正教 展开>>

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