县教育局2023年工作总结01.docx简介：
县教育局2023年工作总结2023年，XX教育紧紧围绕高质量发展这一目标，知难而进、向难求成，以四张清单为抓手，着力抓均衡促普惠、抓内涵提质量、抓队伍优布局、抓安全强服务，扎实推进各项教育发展举措落地见效，交出了一份振奋人心的教育答卷。一、2023年工作总结及亮点工作（一）聚力创建攻坚，唱响XX教育发展声色完善两县创建方案，健全工作机制，坚持专班化推进清单化补短，建立周例会制度，通过每周一汇报，每周一研究，每周一部署，抓实整改提升攻坚工作，着重补齐学前非编教师工资待遇、开展低小散规范整治、统筹解决好超规模办学、教育装备不足问题，最大力度提升生均运动场馆、音体美专用教室面积，高标准通过国家学前教育普及普惠县和义务教育优质均衡发展县省级督导评估，打造了XX两县创建的经典模式。强化重点培育，全面统筹资源要素保障，大力推动学校办学内涵提升。今年安排6所学校开展省现代化学校创建，已全部完成创建工作；白阳幼儿园完成省一级幼儿园评估，柏顿幼儿园、武阳幼儿园武川园区、壶山幼儿园城西园区通过省二级幼儿园评估。（二）聚力教育保障，增添XX教育服务亮色2023年，预计教育支出XX亿元，比上年增加XX亿元，增长4.13%。一是加强教育投入保障。全面落实生均公用经费标准，实现全县教育各学龄段生均公用经费标准全覆盖。投入财政性资金XX万元用于民办义务教育学校政府购买学位，完善学前教育生均公用经费制度,拨付学前教育公用经费XX万元。完成5大项目信息技术装备配置，建设专用教室新型教学空间8个、创新实验室6个，教育现代化水平进一步提升。二是序时推进项目建设。2023年我县教育三百工程规划项目14个，其中6个项目已完工（桃溪镇中心小学、桃溪镇中心幼儿园、壶山街道中心幼儿园新建工程、金湖幼儿园、智慧校园智能感知建设、实验小学等学校运动场改造工程），7个项目有序推进，工程建设进度达到年初既定目标；熟溪街道中心幼儿园、XX第二中学宿舍楼改造工程开工建设；未开工项目1个为泉溪初中新建工程，泉溪初中项目由国企武发集团实施，目前正在施工图审、预算，计划年底前开工建设。2023年预计完成投资XX亿元，完成年度投资计划的153.6%。（三）聚力深化改革，做优XX教育品牌特色不断挖掘XX教育品牌深度，以学生德育评价综合改革为重点推进优秀班集体建设迭代升级，优秀班集体建设研究室项目有序推进，《坚守与迭代——XX县区域推进优秀班集体建设》《脚下就是远方——XX县优秀班集体创建案例》等工作成果结集付印，今年在株洲与无锡两次全国会议上介绍我县区域推进优秀班集体的工作成果。与中国计量大学合作的三全育人背景下校地融合共建项目进入新阶段，合作编写的我省第一本基于地方诗词挖掘、集释、导读的读本《XX诗路文化读本》正式对外发布。（四）聚力内培外引，夯实XX教育队伍底色创新教育人才培养模式，盘活存量、做优增量，做到教师队伍建设扩规模和提质量两手抓。2023年，共引进144名优秀大学毕业生，同比2022年增幅48.5%。今年获评省教坛新秀4人，获评率居各县市区第一；获评市教坛新秀11人，获评率居全市第一方阵；新增特级教师2人、正高级教师4人入选浙派名师名校长培养工程4人。出台《XX县创建全国学前教育普及普惠县劳动合同制教师工资待遇补助实施方案》，共补助资金XX万元，有效保障教师工资待遇。全年推动97名校长教师交流调动，有效地促进了城乡学校之间师资力量的均衡配置。（五）聚力内涵发展，提高XX教育质量成色在落实立德树人根本任务上下功夫、提质量，让每一个不同赛道的学生都能享有人生出彩的机会。县中崛起迈出新步伐，初中强校三年行动计划圆满收官，学生综合素养明显提高。在各级各类体育比赛中获世界冠军1人次，全国冠军18人次，省冠军28人次，艺术比赛中获一等奖13个，二等奖32个。参加全市师生阅读推广活动，获一等奖2人、二等奖3人。承办2023年金华市劳动教育现场推进会，在会上作典型经验介绍，全方位呈现XX劳动教育成果。（六）聚力本质安全，彰显XX教育生态绿色严格落实意识形态工作责任制，常态化开展防范化解意识形态领域重大风险和隐患排查，切实抓好研判预警，有效维护意识形态安全。加强校园安全工作谋划部署，强化安全闭环管理，层层抓好安全工作落实，圆满承办全市中小学生防溺水专项教育启动仪式，局机关被评为金华市校园安全工作优秀单位，新增市平安校园建设安全管理示范学校3所，创成健康促进校金牌校1所，银牌校6所，铜牌校1所。下发《XX县学校心理健康教育工作实施办法（试行）》《XX县中小学生心理危机识别与干预制度》等文件，开展中小学生心理健康筛查和建档工作，做实做细学生心理健康教育，提高学校心理健康教育水平。 展开>>

下载声明:
1、本文档共3页，其中可免费阅读3页，下载后可查看全部内容。 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。 3、本文档由用户上传，本站不保证内容质量和数量令您满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请先通过免费阅读内容等途径仔细辨别内容交易风险。 如存在严重文不对题之情形，可联系本站下载客服投诉处理。 文档侵权举报电话：18182295159（无值守，支持微信） (电话支持时间：10:00-19:00)。 展开>>