镇党委书记2023年度主题教育专题民主生活会个人发言提纲.docx简介：
镇党委书记2023年度主题教育专题民主生活会个人发言提纲根据镇党委关于召开2023年度民主生活会的要求，紧扣学思想、强党性、重实践、建新功的总要求，会前，我深入学习了XXX新时代中国特色社会主义思想、XXXXXX系列重要讲话精神、XXXXXX关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干等重要论述以及中央经济工作会议精神等，紧紧围绕六个方面的主题，通过广泛征求意见、开展谈心谈话、查找突出问题，认真剖析原因，进一步明确了今后的努力方向。现将个人对照检查材料报告如下，不妥之处，请同志们批评指正。一、存在的问题（一）理论学习方面。全镇党委通过专题会议、座谈交流、个人自学等形式，加深了对XXX新时代中国特色社会主义思想、两个确立的决定性意义的认同与认知，但理解和感悟处于浅表化的层次，学习缺乏系统性、整体性和深入性，没有建立起学习的长效化、常态化机制，学习还停留在一般化，往深里走、往实里走、往细里走做得还不到位，致使学习片面化和零碎化，呈现出断断续续、停停走走的状态。工学矛盾处理的不够好，时间上统筹安排不够，有时候借口工作繁忙、事务缠身，一定程度上存在重实干轻学习、以干代学的倾向，被动抓学习的多一点，主动抓学习的少一点，学习上挑肥拣瘦、拼凑对付，局限于通读全文，点圈勾画，了解个梗概，呈现出粗线条的状态。运用创新理论指导全镇乡村振兴、民生兜底、服务保障等工作缺乏载体和抓手，理论和实际贴合不紧密，呈现出断层和割裂的状态，在整体兼顾、重点突出、实践应用上还有一定的局限性和片面性。（二）政治素质方面。虽然能够严守政治纪律和政治规矩，做到按规矩办事，但对党风廉政建设中遇到的新情况、新问题思考和研究不够，自我约束管理不强，执行过程中还存在不少问题和薄弱环节，还存在着不严、不实、不细的问题。二是压力传导不够。作为党员领导干部，没有发挥好传帮带作用，政治规矩意识有待于进一步加强，传导压力有待于进一步从紧，特别对干部的管理和监督存在着松软现象，党员之间批评与自我批评不够，督促党员争先进位、奋发有为的闯劲不足。工作中侧重于听汇报、提要求、重部署，谋划思考的不够，沉下身子督促检查党建工作的时间较少，党员干部率先垂范作用发挥和党建特色亮点凝练不够，影响了政治素质的全面提升。（三）能力本领方面。作为镇党委书记，对工作的取舍存在不平衡的思想，主要精力放在做一些短期内能取得效果的事、容易干的事、出成绩的事，对一些难事、见效慢的事，有时还缺少攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气，大胆负责的锐气。对自己的要求和标准不高，排除万难、锲而不舍的奋斗精神减弱，喜欢守摊子，当太平官。面对全镇的发展实际，提出了推进特色化、高效化、优质化的服务理念，实施了一村社一特色，一支部一亮点的示范创建活动，完善了代办服务、延时服务、措施服务，形成了一整套务实管用、特色鲜明的服务品牌。尽管如此，面对一些棘手的难以解决的问题时，斗争意识缺乏、攻坚意识退化，破冰意识减弱，怕但风险、怕惹麻烦、怕出问题，承压奋进、积极向上的的激情和热情减弱，破解瓶颈难题的本领和能力不足，缺乏动真碰硬、一抓到底、迎难而上的奋斗精神。（四）担当作为方面。随着阅历的增长、环境的改变，思想的转换，在内心深处始终恪守以人民为中心的发展思想，但对为了谁、依靠谁、我是谁认识比较笼统、模糊，对如何抓好新形势下的民生服务工作，缺乏前瞻性的思考和谋划，服务的工作机制还不够健全，联系群众不深入、不经常。沉下身子，主动深入辖区、深入田间地头，主动服务群众，为群众排忧解难较少，对群众反映强烈的热点难点问题解决的不及时，回应民生的力度缺乏，甚至有拖延推脱的现象发生，一定程度上影响了干群关系。比如：在对全镇道路的修缮、失业人员的再就业、发展全村经济等等反映强烈的问题整改，回应力度不够，应对措施不多，破解力度不大。（五）工作作风方面。作为XX镇党委书记，能够带头坚持和加强党的作风建设，贯彻落实党中央决策部署和省市区委工作安排，但对党的基层组织是党的执政基础，是党联系服务群众的桥梁和纽带的重要性认识不还不够，在工作中忽视了对思想建党、制度建党和作风建党的要求。在落实全面从严治党、加强党风廉政建设方面，研究不透，理解不深，抓而不实，对落实全面从严治党、加强党风廉政建设，加大反腐工作力度等方面，统筹协调不够，动真格，亮实招，抓整治过多地停留在会议上、文件上、口头上，缺乏钉钉子的钻劲和韧劲，一定程度上影响了工作的稳步推进。（六）廉洁自律方面。虽然能够严格遵守政治纪律，强化规矩意识，擦亮服务底色，对自己的标准和要求有所降低，知敬畏、存戒惧、守底线的理念在心里没有扎牢，对如何带头落实全面从严治党政治责任，研究谋划还不够精细，检查指导不够有力，制度落实不够强硬。在加强岗位廉政风险防控工作中，对分管领导施加压力多，对自己施加的压力少；对班 展开>>

下载声明:
1、本文档共5页，其中可免费阅读5页，下载后可查看全部内容。 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。 3、本文档由用户上传，本站不保证内容质量和数量令您满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请先通过免费阅读内容等途径仔细辨别内容交易风险。 如存在严重文不对题之情形，可联系本站下载客服投诉处理。 文档侵权举报电话：18182295159 (电话支持时间：10:00-19:00)。 展开>>