2011年江苏省高考物理试卷解析版 .doc简介：
2011年江苏省高考物理试卷解析版参考答案与试题解析一、单项题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意．1．（3分）如图所示，石拱桥的正中央有一质量为m的对称楔形石块，侧面与竖直方向的夹角为α，重力加速度为g，若接触面间的摩擦力忽略不计，求石块侧面所受弹力的大小为（）A．B．C．mgtanαD．mgcotα【考点】2G：力的合成与分解的运用；3C：共点力的平衡．菁优网版权所有【专题】11：计算题．【分析】对石块受力分析，根据共点力平衡条件，运用合成法列式求解．【解答】解：对物体受力分析，如图根据共点力平衡条件，将弹力F1、F2合成，结合几何关系，有F1＝F2＝Fmg＝2×Fcos（90°﹣α）所以F故选：A。【点评】本题考查力的平衡和力的合成；运用共点力平衡条件可以结合合成法、分解法、正交分解法求解．2．（3分）如图所示，固定的水平长直导线中通有电流I，矩形线框与导线在同一竖直平面内，且一边与导线平行．线框由静止释放，在下落过程中（）A．穿过线框的磁通量保持不变B．线框中感应电流方向保持不变C．线框所受安培力的合力为零D．线框的机械能不断增大【考点】CA：安培定则；DB：楞次定律．菁优网版权所有【分析】根据磁能量形象表示：穿过磁场中某一面积的磁感线的条数判断磁能量的变化．用楞次定律研究感应电流的方向．用左手定则分析安培力，根据能量守恒定律研究机械能的变化．【解答】解：A、线框在下落过程中，所在磁场减弱，穿过线框的磁感线的条数减小，磁通量减小。故A错误。B、下落过程中，因为磁通量随线框下落而减小，根据楞次定律，感应电流的磁场与原磁场方向相同，不变，所以感应电流的方向不变，故B正确。C、线框左右两边受到的安培力平衡抵消，上边受的安培力大于下边受的安培力，安培力合力不为零。故C错误。D、线框中产生电能，机械能减小。故D错误故选：B。【点评】本题考查电流的磁场和电磁感应中楞次定律等，难度不大．如是单选题，高考时，C、D项可以不再研究3．（3分）如图所示，甲、乙两同学从河中O点出发，分别沿直线游到A点和B点后，立即沿原路线返回到O点，OA、OB分别与水流方向平行和垂直，且OA＝OB．若水流速度不变，两人在静水中游速相等，则他们所用时间t甲、t乙的大小关系为（）A．t甲＜t乙B．t甲＝t乙C．t甲＞t乙D．无法确定【考点】45：运动的合成和分解．菁优网版权所有【专题】11：计算题．【分析】甲、乙两同学实际的速度是静水中的游速与水流速度的合速度，设游速为v，水速为v0根据速度合成可知：甲游到A点的速度为v+v0，游回的速度为v﹣v0；乙来回的速度都为．明确了各自的合速度后，再用匀速直线运动规律求出时间进行比较。【解答】 解：设游速为v，水速为v0，OA＝OB＝l，则甲整个过程所用时间：，乙为了沿OB运动，速度合成如图：则乙整个过程所用时间：，∵∴t甲＞t乙，∴选C正确，选项A、B、D错误。故选：C。【点评】本题考查运动的合成（主要是速度的合成）和匀速运动规律，运用速度合成的矢量平行四边形法则求出各自的合速度是关键。4．（3分）如图所示，演员正在进行杂技表演．由图可估算出他将一只鸡蛋抛出的过程中对鸡蛋所做的功最接近于（）A．0.3JB．3JC．30JD．300J【考点】62：功的计算．菁优网版权所有【专题】52B：功的计算专题．【分析】估计一个鸡蛋的重力的大小，在根据鸡蛋的运动情况，可以估计上升的高度的大小，根据动能定理可以求得人对鸡蛋做的功．【解答】解：大约10个鸡蛋1斤，一个鸡蛋的质量约为，鸡蛋大约能抛h＝0.5m，则做的功大约为W＝mgh＝0.05×10×0.5＝0.25J，所以A正确。故选：A。【点评】本题考查估算物体的质量及抛出的高度的大小，从而计算做的功的大小．这道题目从生活中来，与生活相联系，可以提高学生的学习兴趣．5．（3分）如图所示，水平面内有一平行金属导轨，导轨光滑且电阻不计。匀强磁场与导轨平面垂直。阻值为R的导体棒垂直于导轨静止放置，且与导轨接触。T＝0时，将开关S由1掷到2．Q、i、v和a分别表示电容器所带的电荷量、棒中的电流、棒的速度和加速度。下列图象正确的是（）A．B．C．D．【考点】CC：安培力；D9：导体切割磁感线时的感应电动势．菁优网版权所有【专题】16：压轴题．【分析】知道电容器放电后会在电路中产生电流．导体棒通有电流后会受到安培力的作用，会产生加速度而加速运动．导体棒切割磁感线，速度增大，感应电动势增大，则电流减小，安培力减小，加速度减小．【解答】解：开关S由1掷到2，电容器放电后会在电路中产生电流。导体棒通有电流后会受到安培力的作用，会产生加速度而加速运动。导体棒切割磁感线，速度增大，感应电动势E＝Blv，即增大，则实际电流减小，安培 展开>>

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