2010年江苏省高考语文试卷 .doc简介：
2010年江苏省高考语文试卷一、语言文字运用（15分）1．（3分）下列加点的字，每对读音都不相同的一组是（）A．弹劾/弹丸之地哽咽/狼吞虎咽责难/多难兴邦B．鲜活/寡廉鲜耻 泊位/淡泊明志 叶韵/一叶知秋C．大度/审时度势 长进/身无长物 解放/浑身解数D．参差/扪参历井 披靡/风靡一时 畜牧/六畜兴旺2．（3分）下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A．司机张师傅冒着生命的危险解救乘客的事情，一经新闻媒体报道，就被传得满城风雨，感动了无数市民。B．近年来，在种种灾害面前，各级政府防患未然，及时启动应急预案，力争把人民的生命财产损失降到最低限度。C．这些环保老人利用晨练的机会，把游客丢弃在景点的垃圾信手拈来，集中带到山下，分类处理。D．生命的价值在于厚度而不在于长度，在于奉献而不在于获取…院士的一番话入木三分，让我们深受教育。3．（4分）阅读下面一段文字，找出碳链式反应过程的三个关键词语。科学家在喀斯特地貌的研究中，发现了一个复杂的碳链式反应。当水流从空气中大口吮吸二氧化碳并侵蚀石灰岩时，持续不断的吸碳过程就开始了。接着，在岩石表面自由流淌的酸性水流携带着大量碳酸氢根，随着自然界的水循环辗转奔向江河湖海。此时，浮游植物体内的食物加工厂在急切地找米下锅，它们惊喜地发现，只要分泌一种叫做碳酸酐酶的催化剂，对水中的碳酸氢根略施魔法，等待加工的米﹣﹣二氧化碳，就唾手可得。最终，光合作用将大量随波逐流的碳转化成有机碳，封存于水生植物体内。　 　、　 　、　 　。4．（5分）2010年上海世博会丹麦国家馆，有一尊小美人鱼铜像。（1）小美人鱼故事出自哪位作家的哪篇作品？　 　，　 　（2）请以小美人鱼的口吻写一段不超过30个字的话，表达对上海世博会的祝愿或赞美。　 　。二、文言文阅读（19分）5．（19分）阅读下面的文言文，完成各小题。南阳县君谢氏墓志铭欧阳修庆历四年秋，予友宛陵梅圣俞来自吴兴，出其哭内之诗而悲曰：吾妻谢氏亡矣。丐我以铭而葬焉。予未暇作。居一岁中，书七八至，未尝不以谢氏铭为言，且曰：吾妻故太子宾客讳涛之女、希深之妹也。希深父子为时闻人，而世显荣。谢氏生于盛族，年二十以归吾，凡十七年而卒。卒之夕，殓以嫁时之衣，甚矣吾贫可知也。然谢氏怡然处之。治其家，有常法，其饮食器皿，虽不及丰侈，而必精以旨；其衣无故新，而浣濯缝纫必洁以完；所至官舍虽卑陋，而庭宇洒扫必肃以严；其平居语言容止，必怡以和。吾穷于世久矣，其出而幸与贤士大夫游而乐，入则见吾妻之怡怡而忘其忧。使吾不以富贵贫贱累其心者，抑吾妻之助也。吾尝与士大夫语，谢氏多从户屏窃听之，间则尽能商榷其人才能贤否，及时事之得失，皆有条理。吾官吴兴，或自外醉而归，必问曰：今日孰与饮而乐乎？闻其贤者也则悦；否，则叹曰：君所交皆一时贤隽，今与是人饮而欢邪？是岁南方旱，仰见飞蝗而叹曰：今西兵未解，天下重困，盗贼暴起于江淮，而天旱且蝗如此。我为妇人，死而得君葬我，幸矣！其所以能安居贫而不困者，其性识明而知道理多类此。呜呼！其生也迫吾之贫，而殁也又无以厚焉，谓惟文字可以著其不朽。且其平生尤知文章为可贵；殁而得此，庶几以慰其魂，且塞予悲。此吾所以请铭于子之勤也。若此，予忍不铭？（1）对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是　 　A．年二十以归吾归：出嫁　B．其平居语言容止　容止：形貌C．谓唯文字可以著其不朽著：彰显　D．庶几以慰其魂庶几：希望（2）下列句子中，全都表现梅圣俞夫妇情深的一组是　 　①出其哭内之诗而悲　②其衣无故新，而浣濯缝纫必洁以完③入则见吾妻之怡怡而忘其忧　④闻其贤者也则悦⑤我为妇人，死而得君葬我，幸矣　⑥且其平生尤知文章为可贵A．①②④B．①③⑤C．②③⑥D．④⑤⑥（3）下列对原文有关内容分析和概括，不正确的一项是　 　A．梅圣俞在妻子去世后，请求好友欧阳修为她写墓志铭，后来在给欧阳修的多封信中，又一再提及此事。B．谢氏出身于名门望族，但安贫乐道，治家有方，并且十分关心丈夫与士大夫的交往，是名副其实的贤内助。C．西兵进攻江淮地区，随后又相继发生旱灾、蝗灾，谢氏仰天长叹，忧心忡忡，可见她关注百姓疾苦。D．谢氏秉性明慧，懂得事理，时不时和梅圣俞探讨来访者才能高下，以及世事得失，都能讲得头头是道。（4）把文中画线的句子翻译成现代汉语。①殓以嫁时之衣，甚矣吾贫可知也。　 展开>>

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