2023—2024学年度第二学期学校党建工作计划.docx简介：
2023—2024学年度第二学期学校党建工作计划一、指导思想坚持以XXX新时代中国特色社会主义思想和党的XX大精神为指导，深入学习领会党的二十届三中全会精神和XXXXXX关于教育的重要论述，坚持和加强党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕立德、树人根本任务，严格落实过程党建，深入推进三红工程，积极创建一校一品，全面打造清廉教育，努力办好人民满意教育。二、工作目标（一）持续深入学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想，推动党的二十届三中全会精神落地落实。1.深入学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神。深入开展XXX新时代中国特色社会主义思想大学习，深刻领会党的二十届三中全会精神，将持续学习XXX新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神作为首要政治任务，切实做到学懂弄通做实。突出抓好党组织理论学习中心组学习，深化第一议题制度，持续巩固和深化学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想主题教育成果，继续加强党的创新理论武装，进一步筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，为教育事业高质量发展作出新的更大贡献。2.坚持党对教育工作的全面领导。组织全体教职工认真学习贯彻《关于贯彻落实学校党组织领导的校长负责制的实施方案》坚持统筹谋划与分类指导相结合、整体推进与分步实施相结合、问题导向与目标导向相结合，有序落实建立学校党组织领导的校长负责制。推进学校明确议事规则、决策范围，完善议事决策制度，进一步优化党组织设置。3.切实加强学校党的建设工作。实施党支部建设强基固本行动，优化学校党支部设置，完善评星定级管理制度，力争学校党支部标准化建设比例100％，星级党支部比例98％以上。深入推进双培养，搭建落实载体，探索建设模范党员工作室创新实施党建统领学全员立健、树人工程，将中国共产党人精神谱系融入课程设置、课堂教学。（二）强化政治功能和组织力，推动基层组织建设全面进步全面过硬。1.落实党内组织生活制度。组织开展好三会一课、主题党日、组织生活会，运用学习强国等平台，构建线上、线下全覆盖学习体系。坚持和完善新党员入党宣誓，重温入党誓词、过集体政治生曰等政治仪式，充分发挥党内政治生活的培炉作用进一步完善学校党组织书记抓基层党建工作述职评议考核制度，强化学校党组织书记管党治党责任，推进党建工作责任制落实。2.深化一校一品党建品牌建设。（三）牢牢把握党对意识形态工作的领导权，维护教育系统安全稳定。1.严格落实意识形态工作责任制。结合重要时间节点，定期摸排学校校园政治安全及稳定情况，对一些易引发敏感舆情的苗头性倾向性问题，做到早发现、早处置。加强校园管理，查处和防范校园传教活动。加强对课堂教学和各类思想阵地的管理，牢牢把握意识形态阵地，持续发挥思想政治课主渠道、主阵地作用落实一会一报和一事一报上报制度。加强各类专题教育教材和读本进校园管理，把好教材政治关、科学关、适宜关。2.加强和改进思想政治工作。实施新时代立德树人工程持续开展XXX新时代中国特色社会主义思想校园宣讲，将新思想嵌入传承弘扬范公文化、红色文化等优秀传统文化。（四）突出正风肃纪，大力营造风清气正的良好政治生态1.深化全面从严治党监督检查。落实全面从严治党主体责任和班子成员一岗双责要求，强化政治监督，推动全面从严治党向基层延伸。加强警示教育，开展经常性纪律教育，推进新时代廉洁文化进校园，打造清廉校园，实现清廉教育抓好重点领域廉政风险防控，深入推进教育领域群众身边腐败和不正之风专项整治。用好监督执纪四种形态，强化正风肃纪工作，加大对违纪违法案件的查处力度，做实案件查办后半篇文章。2.驰而不息纠正四风气深入开展学习贯彻《中国共产党章程》和《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》活动，严格执行党的政治纪律、政治规矩和组织纪律，在巩固整治享乐主义、奢靡之风成果的基础上，持续纠正四风飞突出整治形式主义、官僚主义，精简会议、减少文件，推动作风建设制度化、规范化、常态化。3.一体推进师德师风建设。加大突出问题整治力度，高度重视教师有偿补课、教师体罚学生或对学生进行侮辱谩骂等问题，持续保持高压态势，严禁党员教师触碰底线。三、主要措施（一）依托学习载体，加强思想建设，提升理论素养。充分利用党员主题党日、教师政治学习等学习平台，以学习贯彻党的XX大精神为主线，结合学校教育和学校实际，扎实推进理论学习。通过理论学习，把全校党员、干部和全体师生的思想和认识统一到学校教育的和谐发展上来，把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来。1.抓好全体党员的学习。为提高全体党员的政治思想觉悟，我校支部将认真做好每学期一次的组织生活会制度，将各类精神师德规范、教育法规等列入今年的学习教育内容。2.抓好全体教职工的学 展开>>

下载声明:
1、本文档共8页，其中可免费阅读8页，下载后可查看全部内容。 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。 3、本文档由用户上传，本站不保证内容质量和数量令您满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请先通过免费阅读内容等途径仔细辨别内容交易风险。 如存在严重文不对题之情形，可联系本站下载客服投诉处理。 文档侵权举报电话：18182295159 (电话支持时间：10:00-19:00)。 展开>>