县教育和体育局2024年工作要点.docx简介：
县教育和体育局2024年工作要点2024年全县教育和体育工作的总体思路是：以新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕深入学习宣传贯彻党的精神这条主线，贯彻落实全国及省市教育工作会议精神，按照教体系统1116发展思路，稳中求进、开拓创新，全力推进两创建一振兴，全面构建幼小初高一体推进的高质量教育体系，推动全县教育体育事业高质量发展。一、强化党对教体工作的领导，提升党建工作质量1.切实发挥党建引领作用。严格落实第一议题制度，将学习贯彻新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，持续学习贯彻落实党的精神、关于教育体育工作的重要论述和来陕考察重要讲话重要指示精神，深化四史教育，及时传达落实上级重要会议、文件精神。全面落实党建工作主体责任，持续巩固深化教体系统421党建工作模式，坚持以五个过硬模范学校（单位）创建为目标，以书记项目为抓手，规范党内政治生活，理顺党组织隶属关系，强化党员教育管理，促进党建与业务工作深度融合，推进教体系统一校一品党建文化示范校创建工作。稳步推进中小学校党组织领导的校长负责制，配齐配强党务干部，探索完善学校党组织会议议事规则、校长会议（校务会议）议事规则，完善党的全面领导工作机制。扎实开展干部作风整顿和清廉学校建设示范校创建工作，切实解决群众反映强烈的突出问题。落实全面从严治党主体责任，严格执行中央八项规定精神和厉行节约条例，加强党规党纪和以案促改廉政警示教育，加强教体行风建设，持续深化纠治四风，营造党员干部廉洁从政、广大教师廉洁从教的良好教育体育生态。严格落实意识形态工作责任制，加强意识形态阵地管理。全面抓好巡视巡察反馈问题整改。责任股室：党建办二、聚焦立德树人根本任务，促进学生全面发展2.持续巩固双减工作成果。一是提高作业设计水平。推动各学校通过加强作业设计研究、优化作业管理办法和作业管理细则，开展优质作业展示交流、举办作业设计大赛等活动，组织开展义务教育学校作业管理示范学校和作业设计案例评选活动，提升教师作业设计能力水平，不断提高作业的针对性、有效性。二是进一步规范和提高课后服务水平。落实教育部办公厅等四部门联合印发的《关于进一步规范义务教育课后服务有关工作的通知》中的五个严禁，开展课后服务典型案例征集评选活动，推动各小学进一步挖掘校内潜力，统筹利用科普、文化、体育等方面社会资源，增强课后服务的吸引力和实效性。三是提高课堂教学水平。继续推进课堂革命·X行动·X实践，及时总结各学校高效课堂经验和做法，适时举办高效课堂论坛或高效课堂暨中小学作业管理与设计现场会。采取请进来，走出去的模式，学习借鉴高效课堂先进经验与做法，积极引进优质教育资源，拟在部分初中学校开展高效课堂试点建设，不断提升学校发展内涵。组织开展县教育教学成果评选，并通过《X教育》等载体进行宣传。抓好中小学作业、睡眠、手机、读物、体质五项管理，切实减轻学生作业负担，促进学生身心健康发展。四是加强校外培训机构治理。强化参与校外培训宣传引导，进一步巩固学科类校外培训机构压减成果。贯彻落实《校外培训行政处罚暂行办法》，加大学科类隐形变异培训治理力度，开展常态巡查，强化联合执法。推进非学科类校外培训机构分类管理，完善风险隐患预防、发现和处置机制，进一步规范非学科类机构培训行为，加大对无证无照黑机构的查处力度。责任股室：基教一股、职成教股3.落实立德树人根本任务。依照1155德育模式，把爱国主义教育、中华优秀传统文化教育、红色革命文化教育、道德教育和法治教育贯穿始终。加强德育课程系统化建设。持续加强未成年人思想道德建设，在中小学持续开展童心向党扣好人生第一粒扣子等主题教育。全面加强中小学生法治教育，推进八五规划实施，组织全县中小学开展春秋季两次'法律进校园'宣传活动，强化青少年法治教育。重点开展预防未成年人犯罪宣传教育。继续举办校园十佳之星优秀少先队员等各类德育评选及比赛活动。加强以班主任为主的德育队伍建设，大力宣传家庭教育促进法，多渠道推行家校社协同育人，构建全员育人、全过程育人、全方位育人的格局。组织开展中小学思政课与课程思政大练兵、思政课和课程思政课例评选活动，进一步加强中小学思政课和课程思政建设，着力提高思政课教师专业化水平。开展教材教辅和课外读物排查工作，强化意识形态教育。责任股室：基教一股、教研室4.大力推进素质教育工作。进一步完善德智体美劳全面培养的教育体系，全面落实中央关于全面加强和改进新时代学校体育、美育等工作的意见，开齐开足开好体育、音乐、美术课，开设劳动、心理健康教育等课程。深入开展大课间体育活动，确保学生每天体育锻炼1小时。指导学生掌握至少两项终身受益的体育锻炼项目；落实好教会、勤练、常赛的工作思路，开展好20 展开>>

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