2023年江苏省公考《申论》题（A类）（网友回忆版）.docx简介：
2023年江苏省公考《申论》题（A类）（网友回忆版）材料1千里家书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。这首让墙诗出自一段历史典故。清康熙年间，张英担任文华殿大学士兼礼部尚书。他老家的宅院与吴家为邻，两家院落之间有条巷子，供双方出入使用。吴家要建新房，想占这条路，张家人不同意。双方争执不下，将官司打到当地县衙。县官考虑到两家人都是名门望族，不敢轻易了断。张家人一气之下写了封加急信送给张英，要求他出面解决。张英看信后，认为应该谦让邻里，这首让墙诗就是他的回信。家人阅罢，主动让出三尺空地；吴家见状，深受感动，也主动让出三尺房基地，六尺巷由此得名。六尺巷的佳话在中华大地流传甚广。新中国成立后，毛主席在会见苏联驻华大使尤金时，曾经用这四句诗来表达两国之间应该谦让、平等。在新时代的基层社会治理中，六尺巷的故事仍然散发着持久的魅力与芬芳。在H省D县龙门镇大山村活动广场的一面墙上，诗画结合的民间故事六尺巷十分醒目。当地党员干部从六尺巷故事中得到启发，不久前成功化解了一起村民之间的土地纠纷。该村倪姓、莫姓两户人家一直为了一块六分大的土地权属问题争执不下。老倪说，这是自家祖地；老莫则称，父辈早就买下了这块地。双方都无凭无据，又都互不相让。久而久之，这块位置不错的地，硬是被搁置成了杂草丛生的撂荒地。为了一块地，邻里间的情分都吵没了。乡里乡亲都看在眼里，无奈又惋惜。2022年9月，大山村启动人居环境改造工程。为了这块地的归属，两家人再起争执，僵持不下。这时，有驻村干部提出，古有六尺巷美谈，如今两家能否也各让一步，商量将地一同用起来呢？村干部多次分头上门，动之以情、晓之以理。你们两家吵了这么多年，谁得到了好处？邻里关系僵了，名声坏了，乡亲们都绕着走。村里环境变好了，受益的还不是咱自己吗？你们的小账和村里的大账，其实都是一本账。在大家的劝解下，两家人终于想通了。看到倪、莫两家摒弃前嫌，相邻地块的村民们也主动让出了一部分土地，村里借此建成了公共绿地。如今，焕然一新的绿地广场成了村民运动休闲的好去处。六尺巷美谈，在新时代续写出新的篇章。礼之用，和为贵。在Q市小雪街道的和为贵调解室，墙上鲜红的行楷字格外醒目，经典名句的点缀，营造出和谐温馨的氛围。这张照片是岳大爷和他邻居为一只猫咪的归属发生纠纷来这里调解，这个是张大爷因为砌墙跟邻居发生纠纷前来调解……街道党工委书记老邢拿出资料册，细数着在和为贵调解室里的成功案例。2013年调解室刚成立时，居民来得还比较多，每个月大概处理三四起，后来越来越少，直到现在，已经近半年没人来了。邻里纠纷的减少反映的是民风的改善，老祖宗传下来的好方法很多，只要能善于活学活用，现代社会治理大有可为。老邢感慨地说。材料2河长制，听说过吧？新时代的河长，家喻户晓。那么，在我国几千年的历史长河中，曾经有过河长吗？在Z省S县水文博物馆里有六块石碑，碑上的文字告诉世人，河长官职古已有之：渠长，始见于唐代；堤长，始见于晚唐五代；湖长，始见于元代；坝长、河长……在古代，担任地方行政长官而兼任河长的官员不计其数，他们积极履职，为治水防汛抗洪做出了重要贡献。唐宋八大家之一的苏轼就是古代众多河长中十分出色的一位。苏轼任杭州知州时发现，居民赖以饮水的六井近乎瘫痪。一番调查后发现，主要原因是西湖淤塞导致水源不足，于是苏轼便着手对西湖进行疏浚。针对西湖葑草横生、湖面萎文可居文库——海量学习资料，手机电脑均可下载www.wenkeju.com缩的困局，苏轼结合当时稻田受灾、米价飞涨的实际，采取以工代赈的方式，招募饥民浚治西湖。并因势利导，利用葑草、淤泥等物，在湖中堆筑起一道便利南北通行的长堤，堤旁植垂柳，湖中种荷花，这便是今日著名的西湖苏堤。新时代的河长制，由各级党政主要负责人担任河长，负责组织领导相应河湖的管护工作。2016年12月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面推行河长制的意见》，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。2017年元旦，主席在新年贺词中发出了每条河流要有河长了的号令。河长一上岗，江河大变样。墩子河是流经J市B县梅林村的一条河流，村支书老陈担任村级河长。每天出门我都先到河边走走看看。墩子河虽小，但通向长江，必须守好责任田。曾几何时，水质退化困扰村民。清淤泥、连水系、治污水，一套组合拳下来，河畅流、水碧清。目前墩子河水质由劣V类变为Ⅲ类。墩子河的变化，村民们看在眼里，赞在口边：风景变好了，大家就都来河边遛弯、跳广场舞了。5年多来的实践证明，全面推行河湖长制符合国情水情，具有强大的制度生命力。材料3暮色苍茫，江水奔腾。14头亚洲象缓缓从老213国道跨江桥上走过，消失在元江南岸的丛林中……20 展开>>

下载声明:
1、本文档共12页，其中可免费阅读10页，下载后可查看全部内容。 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。 3、本文档由用户上传，本站不保证内容质量和数量令您满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请先通过免费阅读内容等途径仔细辨别内容交易风险。 如存在严重文不对题之情形，可联系本站下载客服投诉处理。 文档侵权举报电话：18182295159 (电话支持时间：10:00-19:00)。 展开>>