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红色故事：李大钊：把主义“应用于环绕着他的实境”.docx

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红色故事：李大钊：把主义“应用于环绕着他的实境”.docx简介：
李大钊：把主义应用于环绕着他的实境1919年9月、11月，在《新青年》第6卷第5、6号，李大钊发表《我的马克思主义观》，较为系统地介绍了马克思的学说，试图以我作为认识主体去观（即思辨）作为世界改造原动的学说的马克思主义。2023年10月29日是中国共产党的主要创始人之一李大钊同志诞辰134周年的纪念日。作为中国共产主义运动的先驱、中国最早的马克思主义传播者，李大钊率先科学地回答了什么是马克思主义、在中国要不要马克思主义和如何对待马克思主义这一系列根本性问题，他在指出马克思的学说是科学的理论与系统的同时，强调采用一个人的学说不要忘了他的时代环境和我们的时代环境。李大钊对马克思主义的阐释与运用，为中国革命者在厘清谬误中认识真理、在理性思辨中追求真理、在广阔实践中发展真理作出重要贡献。回到李大钊对马克思主义探索的起点，溯源中国的马克思主义研究源头，对我们进一步深入认识党的理论创新规律、继续推进实践基础上的理论创新有重要的现实启示意义。迎受世界的新文明之曙光理论在一个国家实现的程度，总是取决于理论满足这个国家需要的程度。1840年鸦片战争以后，中国逐步沦为半殖民地半封建社会。大厦将倾，因为器物不如人，所以有师夷长技，有中体西用，然而老酒装新瓶，器物层面的改革未能阻止清王朝的式微，在旧有体制下的修补，也并未能达成求强和求富的本来意图。甲午一展开>>

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