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2026教案全册(教案)-2025-2026学年苏少版(2024)美术三年级上册新版.docx 原创

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2026教案全册(教案)-2025-2026学年苏少版(2024)美术三年级上册新版.docx简介:
集体讨论后,主备人拟写的教学活动预设二次备课大 家 庭 里 成 员 多一、教学目标1.认识美术大家庭中的主要成员,包括绘画、雕塑、建筑、书法与篆刻、工艺美术、新媒体艺术等。2.通过猜谜、观察图片、小组讨论、动手实践等方式,主动探究美术各成员的特点。在我是小导游分享会中,提高语言表达能力和对美术门类的理解程度。3.感受美术大家庭的丰富多样,激发对美术的兴趣和热爱。了解中国书法等传统美术形式的价值,增强民族自豪感。二、 教学重难点1、教学重点认识美术大家庭的主要成员及其基本特点。2、教学难点区分不同美术门类的特点,理解它们之间的差异。三、教学过程(一)导入新课1.教师提问:同学们,你们家里都有哪些成员呀?引导学生自由发言,分享自己的家庭成员。2.教师顺势引出:我们每个人都有自己的家庭,美术世界也有一个热闹的大家庭,你们猜猜这个大家庭里都有谁呢 ? 板书课题:大家庭里成员多(二)趣味猜谜识成员1.教师出示谜语一 用色彩和线条在纸上讲故事,中国 画、油画都属于它。引导学生猜测,揭晓答案绘画。2.出示谜语二:用石头、泥土捏出立体的形象,比如兵马俑。学生猜测后,公布答案雕塑。3.出示谜语三:既能住人又能当艺术品,比如故宫。 学生回答后,告知答案建筑。4.教师小结:这些都是美术大家庭的重要成员,接下来我们就来认识更多的成员。三)认识美术各成员1.绘 展开>>

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