免费预览已结束 ,请下载后查看全文
还剩-页可免费阅读,
继续阅读
(2026春新版)人教版八年级数学下册全册教案.docx简介:
教学设计(教案)版本: 2026春人教版版年级: 八年级下册科目: 初中数学(新版本)学校:实验中学教师: 魏*别盗时间: 2026年3月19.1 二次根式及其性质第1课时一、教学目标【知识与技能】1.理解二次根式的概念.2.掌握二次根式有意义的条件,能运用二次根式的概念求被开方 数中字母的取值范围.3.会利用二次根式的双重非负性解决相关问题. 【过程与方法】经历观察、比较,总结二次根式的概念和被开方数取值范围的过 程,发展学生的归纳概括能力.【情感态度与价值观】经历观察、比较和应用等数学活动,感受数学活动充满了探索性和创造性,体验发现的快乐,并提高应用的意识.二、课型新授课三、课时第 1 课 时 共 2 课 时四、教学重难点【教学重点】会根据二次根式有意义的条件求字母的取值范围,掌握二次根式的双重非负性.2/433【教学难点】运用二次根式的双重非负性解决问题.五、课前准备教师:课件、平方根、立方根知识等.学生:铅笔、平方根、立方根知识等.六、教学过程(一)导入新课(出示课件2)广播电视塔越高,从塔顶发射的电磁波就传播得越远,从而能收听收看到广播电视节目的区域就越广.实际上,广播电视塔高h (单位: km) 与电视节目信号的传播半径 r ( 单位:km) 之间存在近似关系r= √2Rh,其中R 是地球半径,R≈6400 km.如果两个广播电视塔的高分 别是hikm
展开>>
下载声明:
1、本文档共442页,其中可免费阅读20页,下载后可查看全部内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传,本站不保证内容质量和数量令您满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请先通过免费阅读内容等途径仔细辨别内容交易风险。 如存在严重文不对题之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
文档侵权举报电话:18182295159(无值守,支持微信) (电话支持时间:10:00-19:00)。
展开>>
扫码快捷下载 | 账号登录下载
客服
客服QQ:
2505027264
客服电话:
18182295159(不支持接听,可加微信)
微信小程序
微信公众号
回到顶部