初中7年级（上册）有理数的乘方及混合运算（提高）巩固练习.doc简介：
【巩固练习】一、选择题1.（2015春•濮阳校级期中）下列说法正确的是（）　A．23表示2×3B．﹣32与（﹣3）2互为相反数　C．（﹣4）2中﹣4是底数，2是幂D．a3=（﹣a）32. 已知(－ab)·(－ab)·(－ab)＞0，则( )．（）　 (A)ab＜0 　(B)ab＞0 　(C)a＞0，b＜0　 (D)a＜0，b＜0 3.设234a，2(34)b，2(34)c，则a、b、c的大小关系为（ ）．A．a＜c＜bB．c＜a＜bC．c＜b＜aD．a＜b＜c4．（2016•朝阳区校级模拟）观察下列算式：21=2，22=4，23=8，24=16，25=32，26=64，27=128，28=256，…根据上述算式中的规律，你认为220的末位数字是（）A．2 B．4C．6D．85．现规定一种新的运算*，a*b＝ab，如3*2＝32＝9，则1*32等于（ ）．A．18B．8C．16D．326．计算2223113(2)32的结果是（ ）．A．-33B．-31C．31D．33二、填空题7.（2015•杭州模拟）计算：﹣22﹣（﹣2）2=．8．对于大于或等于2的自然数n的平方进行如下分裂，分裂成n个连续奇数的和，则自然数82的分裂数中最大的数是．9. 若33xx，则x是；若22xx，则x是；10.若281x，则x ；若3125x，则x ．11.若2120ab，则22003aba．12.（2016春•张掖校级月考）如图是一个计算程序，若输入的值为﹣1，则输出的结果应为．113.如果有理数m、n满足0m，且20mn，则2nm．14. 瑞士中学教师巴尔米成功地从光谱数据9162536,,,,5122132中得到巴尔米公式，从而打开了光谱奥妙的大门，请你按这种规律写出第7个数据是，第n个数据是．三、解答题15. 计算：(1)19812(16)44(2)5115124(3)3521(3)233131(2)2422 (4)-9+5×(-6)-(-4)2÷(-8)(5)25221(1)31(2)3316.用简便方法计算： (1)3173156060605212777； (2)22111311115342163．17.（2014秋•吉林校级期末）1米长的小棒，第1次截去一半，第2次截去剩下的一半，如此截下去，第7次后剩下的小棒有多长？【答案与解析】一、选择题1.【答案】B．【解析】A、23表示2×2×2，故本选项错误；B、﹣32=﹣9，（﹣3）2=9，﹣9与9互为相反数，故本选项正确；C、（﹣4）2中﹣4是底数，2是指数，故本选项错误；D、a3=﹣（﹣a）3，故本选项错误．2.【答案】A【解析】(－ab)·(－ab)·(－ab)＞0，则－ab＞0，所以ab＜0. 选A3.【答案】 B2【解析】a＝-3×42＝-48，b＝(-3×4)2＝144，c＝-(3×4)2＝-144．故c＜a＜b．4.【答案】C【解析】解：∵21=2，22=4，23=8，24=16，25=32，26=64，27=128，28=256，……∴220的末位数字是6．故选C．5.【答案】A【解析】3111*3228．6.【答案】C 【解析】原式=119(8)1843194．二、填空题7.【答案】﹣8．【解析】﹣22﹣（﹣2）2=﹣4﹣4=﹣8．8.【答案】15【解析】每组数中，左边的幂的底数a与最下方的数n的关系是：21na.9.【答案】非正数；0；10.【答案】-9,9；-5【解析】平方为某正数的数有两个，而立方为某数的数只有一个.11.【答案】0【解析】绝对值与平方均具有非负性，10,20ab，所以1,2ab，代入计算即可.12.【答案】7.【解析】解：依题意，输出结果为：[（﹣1）2﹣2]×（﹣3）+4=[1﹣2]×（﹣3）+4=﹣1×（﹣3）+4=3+4=7．故答案为：7．13.【答案 展开>>

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