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《同底数幂的乘法》习题(1)(初中数学7年级下册).doc

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《同底数幂的乘法》习题(1)(初中数学7年级下册).doc简介:
同底数幂的乘法(1)同步练习【知识提要】1.掌握同底数幂的乘法法则.2.会熟练地进行同底数幂的乘法运算.【学法指导】1.法则中底数a,既可以是一个有理数,也可以是一个单项式,还可以是一个多项式.2.当三个或三个以上同底数幂相乘时,公式可推广,如:am·an·ap=am+n+p.范例积累【例1】计算下列各式,结果用幂的形式表示.(1)78×73; (2)(-2)8×(-2)7;(3)x3·x5; (4)(a-b)2(a-b).【解】(1)78×73=78+3=711;(2)(-2)8×(-2)7=(-2)8+7=(-2)15=-2-15;(3)x3·x5=x3+5=x8;(4)(a-b)2(a-b)=(a-b)2+1=(a-b)3.【注意】(1)底数为负数时,先用同底数幂的乘法法则计算,最后确定结果的正负;(2)同底数幂的乘法法则中底数a,可为一个有理数,也可为一个单项式,还可为一个多项式.【例2】我国自行研制的神威Ⅰ计算机的峰值运算速度达到每秒3840亿次,如果这种计算机按这个速度工作一整天,那么它能运算多少次?(结果保留3个有效数字)【分析】先将较大的数用科学计数法表示,再用同底数幂的乘法运算进行计算.【解】3840亿次=3.84×103×108次,24时=24×3.6×103秒;由乘法的交换律和结合律,得:(3.84×103×108)×(24×3.6×103)=(3.84×24×3.6)×(103×108×103)=331.776×1014≈3.32×1016(次)答:它一天约能运算3.32×1016次.【注意】(1)较大的数应用科学记数法表示;(2)单位应化统一.基础训练1.3个a连乘,可以用_______表示;3a是表示_______连乘.2.(1)( )3=1000;(2)( )3=-0.001;(3)( )1998=1; (4)( )n=0.3.计算:(1)a3·a2·a=________;(2)-a4·am=________;(3)(-a)4·(-a)3·(-a)=_________;(4)x3n+1·x2n-1=_________.4.在括号内填上适当的数,使等式成立;(1)105×107=103×10( )=10×10( );(2)64=22×2( )=2( );(3)(a+b)5=(a+b)(a+b)();(4)(a+2b)7·(a+2b)=(a+2b)6(a+2b)( )=(a+2b)( ).5.计算:(-3)4·33等于()A.-37 B.37C.-312D.3126.下列计算过程正确的是()A.x·x3·x5=x8 B.x3·y4=xy7C.(-9)·(-3)5=-37D.(-x)(-x)5=x67.判断题(对的打∨,错的打×):(1)x3·x5=x15;() (2)x3·x5=x8;()(3)x3+x5=x8;()(4)x2·x2=2x4;() (5)a3·a2-a2·a3=0;()(6)y7+y7=y14.()提高训练8.计算:(1-8)2·(8-1)3=_________.9.卫星绕地球的运动速度为7.9×103米/秒,则卫星绕地球运行一天走的路程是_________10.计算:(1)(-x+y)(x-y)2(y-x)3;(2)(1)50×0.7552.11.若x、y是正整数,且2x·2y=25,则x、y的值有()A.1对 B.2对 C.3对 D.4对12.计算(-2)2002+(-2)2001所得的正确结果是()A.22001B.-22001C.1 D.213.若128×512×64=2n+18,求2n·5n的值应用拓展14.已知am=2,an=3,求下列各式的值:(1)am+n;(2)a2m+3n.15.观察下列各式:由22×52=4×25=100,(2×5)2=102=100.可得22×52=(2×5)2.由23×53=8×25=1000,(2×5)3=103=1000,可得23×53=(2×5)3.请你再写出两个类似的式子,你发现了什么规律?用式子表示出来.答案:1.a3a个33 展开>>

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