“式”字写作提纲30例-3.docx简介：
式字写作提纲30例-31. 推行四式模式做好农村党员分类管理目标式管好在职服务类引导式管好无职志愿类跟踪式管好外出流动类服务式管好老年困难类2. 用活四式红色课堂助力党员教育强化阵地建设，搭建沉浸式课堂。强化资源整合，搭建串联式课堂强化形式创新，搭建指尖式课堂。强化学用结合，搭建行动式课堂。3. 打造四式课堂助推党员教育落地见效打造分层式理论课堂，推动党员教育更有高度。打造开放式现场课堂，推动党员教育更有深度。打造沉浸式红色课堂，推动党员教育更有温度。打造互动式实践课堂，推动党员教育更有力度。4. 四式联动建强非公党建实训基地筑牢红色堡垒，打造立体式示范基地。注重智慧赋能，打造矩阵式掌上基地。强化师资课程，打造融入式实境基地。聚焦为民为企，打造贴心式服务基地。5. 四式管理为农村党员教育量体裁衣清单式管理，让在职党员有责。参与式管理，让退休党员有用。引导式管理，让非公党员有为。联动式管理，让流动党员有家。6. 四式联动推进电教远教向新发展立体式夯实基础，推动电教远教阵地新提升。清单式建强队伍，推动电教远教管理新作为。联动式用活资源，推动电教远教影响新突破。实践式抓牢学用，推动电教远教质效新拓展。7. 四式管理为党员教育量体裁衣固定式管理，让年轻党员有责。激励式管理，让退休党员有为。跟踪式管理，让流动党员有家。贴心式管理，让困难党员有爱。8. 实施四式教育法助力党员教育培训落地落实实施精品式教育，办好主体班次。实施门诊式教育，办好贴心课程。实施案例式教育，办好互动教学。实施流动式教育，办好异地教育。9. 四式课堂助推党员教育多姿多彩沉浸式理论课堂，常态学习强素质。便捷式云上课堂，系统学习强落实。体验式红色课堂，学习榜样树标杆。互动式一线课堂，随时学习见成效。10. 四式联动提升党员教育实效带头示范式学习教育，强化党员教育思想意识。图文情景式学习教育，丰富党员教育载体形式。沉浸体验式学习教育，提高党员教育成果成效。云端指尖式学习教育，增强党员教育浓烈氛围。11. 四式联动按下党员分类管理快捷键目标式管理，让在职党员强示范。定岗式管理，让无职党员知作为。连心式服务，让流动党员有归属。帮扶式管理，让困难党员有信心。12. 四式管理法加强党员教育管理突出严实标准，目标式管理在职党员。突出载体创新，设岗式管理无职党员。突出联系服务，跟踪式管理流动党员。突出激励帮扶，关爱式管理困难党员。13. 四式方程解锁农村党员教育管理工作在质量上做加法，提质增量优化队伍结构。在短板上做减法，去粗取精抓实教育培训。在学用上做乘法，以学促干发挥服务效能。在管理上做除法，化繁为简推进精益管理。14. 四式管理法推动党员分类管理得实效、见长效双重式管理，让在职党员在岗有所为。定岗式管理，让无职党员领岗知所为。跟踪式管理，让流动党员离乡不断线。关爱式管理，让老弱党员知暖不畏难。15. 用好四式教学法促进干部教育培训工作提质增效菜单式选学，摸清干部需求口味。实践式教学，打造干部培训盛宴。互动式研讨，搭建干部沟通桥梁。跟班式督学，完善干部考核手段。16. 探索四式课堂踩准党员教育步点打造点单式课堂，以学习形式多提升党员教育创新力。用好沉浸式课堂，以学习资源活增强党员教育感染力。探索互动式课堂，以学习范围广强化党员教育吸引力。搭建实践式课堂，以学习内容实提升党员教育号召力。17. 四式工作法提升基层党员分类管理质效注重作用发挥，针对无职党员进行定责式管理。强化履职尽责，针对在职党员进行目标式管理。聚焦暖心慰问，针对特殊党员进行关怀式管理。加强沟通联系，针对流动党员进行跟踪式管理。18. 办好四式课堂提升党员教育质效办好红色课堂，让党员教育更有向心力。办好互动课堂，让党员教育更有吸引力。办好板凳课堂，让党员教育更有凝聚力。办好指尖课堂，让党员教育更有覆盖力。19. 四式联动推进党员精细化管理目标式管理，让在职党员有为。定岗式管理，让无职党员有责。跟踪式管理，让流动党员有家。关爱式管理，让年老党员有爱。20. 四式教育推动党员教育走深走实订单+联动式教育，突出分级分类施教。观摩+模拟式教育，聚焦制度机制创新。案例+研讨式教育，强化思想政治引领。情景+实践式教育，注重学用结合实效 展开>>

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