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中华民族共同体概论教案15第十五讲 新时代与中华民族共同体建设教案.docx简介:
中华民族共同体概论教案(第十五讲)课程名称中华民族共同体概论研讨方式小组讨论章节名称第十五讲新时代与中华民族共同体建设授课时长90分钟授课方式现场讲授教学目标1.把握新时代党的民族工作中铸牢中华民族共同体意识的主线。2.明晰中华民族共同体建设新思路。3.深刻理解推动各民族共同走向社会主义现代化的重要意义。教学重点1.认识铸牢中华民族共同体意识的重要性。2.铸牢中华民族共同体意识的方式(一条主线,六个必须坚持,五项重点任务)。3.各民族共同走向社会主义现代化的新节点、新成就和新路向。教学难点1.政策语言转化为教学语言。2.要把习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想讲得鲜活生动,入脑入心。教学设计教学内容教学方法与手段导入内容:1922年,梁启超 在《中国历史上民族之研究》启发式教学法和参与式教学法样式定义:普通(网站):两端对齐,缩进:首行缩进:2 学 符 ,定义网格后不调整右缩进,行距:固定值30磅,无孤行控制,不对齐到网格样式定义:正文首行缩进2:居中,缩进:首行缩进:0 学 符 , 无 孤 行 控 制一文中提出关于中华民族的三个论断,虽然百年已过去,但梁启超先生的三个论断不仅没有过时,他对中华民族发展前景的预测得到完全应验。通过这三个论断连接历史、当下与未来,引入本讲主要内容:此民族在将来,绝不至衰落,而且有更扩大之可能性。尤其是党的十八大以来,中国特色社会主义进入新
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