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2026年课件2026年新版课件-沪粤版九年级下册物理全册单元整体教学设计-合集.docx简介：
素养目标教学重难点教具准备沪粤版九年级下册物理全册单元整体教学设计(配2026年春改版教材)16.1 永磁体的磁场1 · 物理观念：(1)了解简单的磁现象，知道磁体，认识磁极和磁极间的相互作用。知道磁化和去磁。(2)认识磁场，知道磁感线可用来形象地描述磁场，会用磁感线描述磁体周围的磁场分布情况。(3)知道地球周围有磁场以及地磁场的南、北极，(4)了解形形色色的磁性材料。2 · 科学思维：(1)根据磁极间的相互作用，列举生活中的应用实例。(2)通过用磁感线描述磁体周围的磁场分布情况，提升模型建构在物理学习中的使用能力。3 · 科学探究：(1)自主设计实验探究磁极间相互作用的规律 ·培养学生设计、观察及分析总结的能力。(2)通过实验，利用转换法认识磁场的存在，培养学生分析总结的能力。4 · 科学态度与责任：(1)查阅资料，了解我国古代指南针的发明对人类社会发展的贡献，在查阅过程中增强民族自豪感和使命感，进一步激发学习物理的兴趣。(2)通过亲历磁场概念的建立过程，进一步理解转化法模型法等科学思维方法在物理学习中的重要性，培养探索自然的内在动力。教学重点：1.知道磁铁的指向性和磁极间的相互作用：2.知道什么是磁场、磁感线、地磁场和磁化。教学难点：1.磁场和磁感线的认识：2.被磁化的钢针磁极的判断。条形、蹄形磁铁，铁、钴、镍片 ·橡皮，塑料尺，铁屑，钢针，投影仪 ·投影片，展开>>

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