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区2022年义务教育工作总结.docx简介:
区2022年义务教育工作总结2022年,在区委、区政府的坚强领导下,区教育局深入实施十四五教育发展专项规划,加快建设高质量教育体系,全力建设现代化教育强区,入选全国首批义务教育优质均衡先行创建区、XX省第一批幼小科学衔接试点区。通过加快实施补短扩容行动、创设教育民生工程,切实为人民群众和广大师生办实事,解难题;按照开办一批、开工一批、策划一批的原则,高起点高标准,扩充优质学位。落实落细实事项目的同时,利用宣传平台提升群众美誉度,打造XX教育口碑。XX教育典型经验被XX日报、XX晚报、XX招考等主流媒体报道,取得良好的社会效果。一、深学细悟,党史学习成效显著通过设立思政工作提升专项基金、组织集体备课磨课等系列举措,开出党史学习宣讲菜单供学校点单,组建百年党史-校长讲坛等5支宣讲队伍,共开展宣讲160余场次。深入推进习近平总书记致XX经济特区建设40周年贺信重要精神大学习、大讨论活动,共组织100余场参观实践活动,开展线上线下理论宣讲65场次。依托红烛先锋党建品牌、一支部一项目工作,推进党建品牌化、项目化建设,创建树蕙XX青年教师讲师团宣讲品牌,开创学校基层党建工作新局面。二、扩充学位,构建优质教育格局实施补短扩容行动,高水平规划、高质量建设,做到办一所、优一所,持续扩大教育学位供给。新开办XX实验学校、XX实验幼儿园、XX双语学校等8所校(园)、新增学位1.62万个(其中公办学校6所、学位8490个),开办学校数量、所新增学位为历年之最。三、资源共享,力促教学质量提升新成立XX教育集团、XX教育集团、XX中心小学教育集团、XX教育集团,截至目前,共组建6个公办核心校+帮扶校核心校+新校教育集团,将学区相邻的学校捆绑成团,最大限度发挥优质校的引领辐射作用,化解优质学校入学难的问题。开展义务教育学校小片区管理工作,成立七个片区,促进校际间教学管理、师资建设、教研水平等方面提升。四、实践育人,全面提升学生素质构建劳动教育课程、文化、实践育人模式,加大推进劳动教育改革和实践力度。全区51所中小学开齐开足美育课程,打造多彩的美育乐活课堂,提高学生的审美与人文素养。优化教会、勤练、常赛健康知识+基本运动技能+专项运动技能等体育教学模式,确保学生掌握1—2项运动技能且每天开展不少于1小时体育锻炼,提高学生身体素质。在省第十七届运动会比赛中,我区体校组(专业组)荣获21金15银6铜的好成绩。五、优化配置,强化教师队伍建设实施先锋计划,培育省级名校长2人。优化校(园)长队伍,通过公开竞聘,选拔9位学校中层干部任命校级领导岗位。录用新任教师272名,区内校际间交流中小学教师157名,有效激发教师队伍干事创业活力。搭建培训培养平台,实施引领者计划,构建起从新教师到省市级骨干教师、名师的梯队培养方式,落实新教师一年培训考核,三年争当新秀,五年达到骨干的培养机制,新培育正高级教师2名、副高级教师47名、市级骨干教师201名。六、深化双减,联动开展机构整治制定《XX区2022年整治校外培训机构不规范问题减轻中小学生课外负担行动方案》,对23家机构进行资金监管,并纳入全国校外教育培训监管与服务综合平台管理。在全市首创配置校外培训机构专职责任督学,建立各科室负责人-局机关干部-专职责任督学三级校外培训机构网格化督查机制,形成常态化督查机制。依托社区网格化治理体系,实现全区校外培训机构网格化精细化管理,将网格化监督作用落实到校外培训机构治理的神经末梢。六、课后服务,助力学生全面发展深化教育局主管、青少年宫主抓、学校主阵地的三级管理模式,优化基础+特色平台化管理,推进课后服务工作全面开展,初步实现我区课后服务义务教育阶段和幼儿园全覆盖。探索实施XX区特色课后服务四化建设,切实提升特色服务水平,2022年秋季学期,特色课程班级843个,授课教师430人,参与学生17046人次。七、守护师生,推进平安校园建设落实因病缺勤缺课追踪登记、零报告日报告等制度,在校全体师生员工每天抽取20%人员和食堂工作人员及供配(食材)配送人员每7天1次核酸检测,牢牢守住不发生校园聚集性疫情底线。深化优质放心午餐工程对35所校园的食堂进行改造提升,争取年底前将全区校园食堂量化等级提升至良好及以上。区属校园关键点位安装人脸识别及车辆抓拍系统,与公安部门联网,实现技防全方位升级,进一步健全校园综治安全管理体系。
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