2018年江苏省高考语文试卷解析版 .doc简介：
2018年江苏省高考语文试卷解析版参考答案与试题解析一、语言文字运用（15分）1．（3分）在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（） 中国古代的儒家经典，莫不是古圣人深思熟虑、 的结晶。如果把经典仅仅当作一场 的说教，那你永远进不了圣学大门。必得躬亲实践，才能切实 圣人的心得，如此我们的修为才能日有所进。A．特立独行耳提面命顿悟B．特立独行耳濡目染领悟C．身体力行 耳提面命领悟D．身体力行耳濡目染顿悟【考点】19：词语（熟语）使用．菁优网版权所有【分析】本题主要考查词义辨析，做本题的时可采用替换法，首先先阅读语句明确语句的含义，可以根据语句的含义，然后用意思相同的词语替换，其次结合词语的含义、使用方法、适用范围等，选择词语。【解答】特立独行：指有操守、有见识，不随波逐流。一般用来修饰人的品格。身体力行：亲身体验，努力实行。句中修饰的是结晶，选用身体力行；耳提面命：不但当面教导他，而且提着耳朵叮嘱他。后用以形容对人教诲恳切，要求严格。耳濡目染：经常听到看到，不知不觉地受到影响。注意后文语境说教，那就不是不知不觉地受到影响，选用耳提面命；顿悟：猛然醒悟。领悟：领会；理解。句中是指对古人的心得有所理解，选用领悟。故选：C。【点评】本题为近义词辨析题，属于表达运用，能力层级E，做这类题目关键是要辨析近义词的含义，然后结合词语的使用方法，根据具体语句的语言环境做题，切忌望文生义选出错误大答案。2．（3分）在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（）理性经济人，把利己看作人的天性，只追求个人利益的最大化，这是西方经济学的基本假设之一。，， ，， ，，更倾向于暂时获得产品或服务，或与他人分享产品或服务。使用但不占有，是分享经济最简洁的表述。①反而更多地采取一种合作分享的思维方式②不再注重购买、拥有产品或服务③但在分享经济这一催化剂的作用下④人们不再把所有权看作获得产品的最佳方式⑤在新兴的互联网平台上⑥这个利己主义的假设发生了变化A．③⑥⑤①④②B．③⑥⑤④②①C．⑤⑥③①④②D．⑤⑥③④②①【考点】2F：表达简明、连贯、得体．菁优网版权所有【分析】考查表达简明、连贯，要通读语段，整体把握大意。【解答】段意：解释分享经济的内涵。通读语段，③的但在分享经济这一催化剂的作用下与开头构成转折，故在前，⑥的发生了变化是在③的条件下发生的，故③⑥；⑤以在新兴的互联网平台上为例解释⑥的变化，故⑥⑤；②的不再承接④的不再，故④②，①的反而与④②构成转折，与后句更倾向于暂时获得产品或服务，或与他人分享产品或服务衔接紧密，在最后，④②①是具体分析⑤的在新兴的互联网平台上人们的表现，故⑤④②①。故选：B。【点评】掌握句子排序的方法1、明确中心话题：浏览各句，看各围绕一个怎样的意思说的。2、理清句子思路：语言表达都应该有清晰的思路，严密的排序题更是如此。这样我们可以确定这段话的大致层次：基本的句序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。3、组合句子单元：将意思上有紧密联系的句子组合成句子单元（或叫句组），化零为整。3．（3分）下列诗句与所描绘的古代体育活动，对应全部正确的一项是（）①乐手无踪洞箫吹，精灵盘丝任翻飞。②雾縠云绡妙剪裁，好风相送上瑶台。③浪设机关何所益，仅存边角未为雄。④来疑神女从云下，去似姮娥到月边。A．①下围棋②荡秋千③抖空竹④放风筝B．①抖空竹②荡秋千③下围棋④放风筝C．①下围棋②放风筝③抖空竹④荡秋千D．①抖空竹②放风筝③下围棋④荡秋千【考点】86：理解句子．菁优网版权所有【分析】考查理解句子，要准确理解诗句的含义，结合选项内容仔细比对。【解答】①是曹植写的《空竹赋》的句子，精灵盘丝是抖空竹的绳子，根据精灵盘丝任翻飞可知是抖空竹；②妙剪裁指风筝的造型剪裁精美，好风相送上瑶台指风筝借助风力升上天空，是放风筝；③仅存边角未为雄的边角指棋盘的边角，应是下围棋；④来疑神女从云下，去似姮娥到月边写出了女子荡秋千时优美的样子，是荡秋千。故选：D。【点评】此题可以抓住自己最容易理解的诗句，确定诗句写的体育活动内容，然后结合排除法获得正确答案。4．（3分）对下面一段文字主要意思的提炼，最准确的一项是（）偏见可以说是思想的放假。它是没有思想的人的家常日用，是有思想的人的星期天娱乐。假如我们不能怀挟偏见，随时随地必须得客观公正、正经严肃，那就像造屋只有客厅，没有卧室，又 展开>>

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