某某市中央八项规定精神学习教育阶段性工作总结.docx-文可居文库

某某市中央八项规定精神学习教育阶段性工作总结.docx

上传人：青***** IP属地：乌鲁木齐文档编号：d082vhnsik1hs23matmg 上传时间：2025-04-29 格式：docx 页数：6页大小：34.73Kb

点击收藏

我要举报

版权申诉

下载(4积分)

免费预览已结束，请下载后查看全文

下载(4积分)

还剩-页可免费阅读，继续阅读

某某市中央八项规定精神学习教育阶段性工作总结.docx简介：
某某市中央八项规定精神学习教育阶段性工作总结自中央八项规定及其实施细则出台以来，某某市积极响应深入贯彻，通过持续开展学习教育活动，不断巩固和深化作风建设成果。站在某某市中央八项规定精神学习教育工作专班的视角，现将某某市中央八项规定精神学习教育的主要做法、成效、存在的困难和问题以及下步打算进行总结汇报。一、中央八项规定精神学习教育要求中央八项规定精神学习教育，是党中央站在巩固党的执政地位、完成党的使命任务的战略高度，从制定实施中央八项规定开局破题，坚持自上而下、以上率下，以彻底的自我革命精神纠治四风，以小切口带动作风大转变的重要举措。领导人高度重视，亲自点题、亲自部署，为开展学习教育提供了根本遵循、指明了努力方向。某某市作为云南省的重要城市，深刻认识到中央八项规定精神学习教育的重要性和紧迫性，积极响应党中央号召，将学习教育作为提升党员干部政治素质、加强党风廉政建设的重要抓手，全面推动学习教育落地见效。二、贯彻落实中央八项规定精神学习教育的主要做法（一）强化组织领导，明确责任分工某某市高度重视中央八项规定精神学习教育工作，成立了由市委书记任组长的学习教育工作领导小组，制定详细的学习教育实施方案，明确各级党组织的主体责任、专职监督责任、第一责任人责任和一岗双责责任。通过及时调整完善党风廉政建设暨反腐败工作领导小组，完善相关责任清单和工作任务分解意见，扣紧责任链条，为学习教育的开展展开>>

下载声明:
1、本文档共6页，其中可免费阅读6页，下载后可查看全部内容。 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。 3、本文档由用户上传，本站不保证内容质量和数量令您满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请先通过免费阅读内容等途径仔细辨别内容交易风险。如存在严重文不对题之情形，可联系本站下载客服投诉处理。文档侵权举报电话：18182295159 (电话支持时间：10:00-19:00)。展开>>