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初中数学专题19 瓜豆原理中动点轨迹圆或圆弧型最值问题(学生版).docx

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初中数学专题19 瓜豆原理中动点轨迹圆或圆弧型最值问题(学生版).docx简介:
专题 7 瓜豆原理中动点轨迹圆或圆弧型最值问题【专题说明】点的迹定动轨为圆时,可利用: 一定点上的点距离最大定点到心的距离半之和,最小与圆动值为圆与径值定点到心的距离半为圆与径之差的性求解。质确定点迹或者弧型的方法动轨为圆圆:(1) 点到定点的距离不, 动变则点的迹是或者弧。轨圆圆(2) 某所的角是定, 角的点的迹是, 具体用如下当条边与该边对值时该顶轨圆运;①见直角, 找斜, 想直,定外心,形边径现圆②见定角, 找, 想周角,心角,形对边转现圆【知识精讲】如图, P是圆O 上一个动点, A 为定点,连接 AP,Q 为 AP中点.考虑: 当点 P在圆O 上运动时, Q 点轨迹是?【分析】观察动图可知点 Q 轨迹是个圆,而我们还需确定的是此圆与圆 O 有什么关系?考虑到 Q 点始终为 AP中点,连接 AO,取 AO 中点 M,则 M 点即为 Q 点轨迹圆圆心,半径 MQ 是OP一半,任意时刻, 均有△AMQ∽△AOP,QM:PO=AQ:AP=1:2.【小结】确定 Q 点轨迹圆即确定其圆心与半径,由 A 、Q 、P始终共线可得:A 、M、O 三点共线,由 Q 为 AP中点可得:AM=1/2AO.Q 点轨迹相当于是 P点轨迹成比例缩放.根据动点之间的相对位置关系【分析】圆心的相对位置关系;根据动点之间的数量关系【分析】轨迹圆半径数量关系.如图, P是圆O 上一个动点, A 为定点,连接 AP,作 AQ⊥AP且AQ=AP.考虑: 当点 P在圆O 上运动时, Q 点轨迹是?【分析】Q 点轨迹是个圆,可理解为将 AP绕点 A 逆时针旋转 90°得 AQ,故 Q 点轨迹与 P点轨迹都是圆.接 下来确定圆心与半径.考虑AP⊥AQ,可得 Q 点轨迹圆圆心 M 满足 AM⊥AO;考虑AP=AQ,可得 Q 点轨迹圆圆心 M 满足AM=AO,且可得半径 MQ=PO.即可确定圆 M 位置, 任意时刻均有△APO≌△AQM.如图, △APQ 是直角三角形,∠PAQ=90°且 AP=2AQ,当 P在圆O 运动时, Q 点轨迹是?【分析】考虑AP⊥AQ,可得 Q 点轨迹圆圆心 M 满足 AM⊥AO;考虑AP:AQ=2:1,可得 Q 点轨迹圆圆心 M 满足AO:AM=2:1.即可确定圆 M 位置, 任意时刻均有△APO∽△AQM,且相似比为 2.【模型总结】为了便于区分动点 P、Q,可称点 P为主动点,点 Q 为从动点.此类问题的必要条件:两个定量主动点、从动点与定点连线的夹角是定量(∠PAQ 是定值);主动点、从动点到定点的距离之比是定量(AP:AQ 是定值).【结论】(1)主、从动点与定点连线的夹角等于两圆心与定点连线的夹角:∠PAQ= ∠OAM;(2) 主、从动点与定点的距离之比等于两圆心到定点的距离之比:AP:AQ=AO:AM,也等于两圆半径之比.按以上两点即可确定从动点轨迹圆, Q 与 P的关系相当于旋转+伸缩.古人云:种瓜得瓜, 种豆得豆.种圆得圆,种线得线, 谓之瓜豆原理.【例题】1 、如图, 在RtABC 中, 三C = 90。, AC = 4 ,BC = 3,点 O 是AB 的三等分点, 半圆 O 与 AC 相切,M,N 分别是 BC 与半圆弧上的动点, 则 MN 的最小值和最大值之和是()A .5B .6 C .7D .82 、如图,在矩形纸片 ABCD 中, AB = 2 ,AD = 3 ,点 E 是 AB 的中点, 点 F 是AD 边上的一个动点,将AEF 沿 EF 所在直线翻折, 得到 A' EF ,则 A'C 的长的最小值是()A . B .3 C . −1D . −13 、如图, 在 Rt△ABC 中, ∠ABC=90° , ∠ACB=30° ,BC=2√3,△ADC 与△ABC 关于AC 对称, 点 E、F 分别是边 DC、BC 上的任意一点, 且 DE=CF,BE、DF 相交于点 P,则 CP 的最小值为()A .1 B .√3 C . D .24 、如图, 在矩形 ABCD 中, AB=4,AD=6 ,E 是AB 边的中点, F 是线段 BC 上的动点,将 ΔEBF 沿 EF 所在直线折叠得到 ΔEB' F,连接 B' D,则 B' D 的最小值是_____.5 、如图, Rt△ABC 中, AB ⊥ BC , AB = 6 ,BC = 4 展开>>

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